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Data do documento | Título | Autor(es) |
2024 | Uma análise bibliográfica antes e pós pandemia da formação continuada de professores e o uso de novas tecnologias. | Fernandes, Suelen Aparecida Nunes |
2023 | Análise de obras de literatura infantil utilizadas como recurso pedagógico no municipio de Mariana (MG) : a educação infantil como espaço de valorização e construção de identidades de crianças negras. | Anastacio, Agatha Danielli Liberato Ferreira |
2024 | Animação nas aulas de ciências : uma análise da série "Smile and Learn". | Oliveira, Rebeca de Silva |
2023 | A arte educação como instrumento de comunicação e autonomia : relatos de uma experiência. | Silva, Bruna Macedo da |
2020 | Atuação no PIBID- EJA alfabetização : um relato de experiência pedagógica. | Gonçalves, Michele Cristiane Santos de Assis |
2025 | O brincar na educação infantil : desafios e possibilidades das professoras ao promoverem o brincar com crianças de 0 a 3 anos. | Santos, Mariane Corrêa dos; Martins, Tatiana Cristina |
2021 | Um calango fugindo da garoa : memorial de formação. | Silva, Jonas Pinto |
2023 | O caso dos avós com baixa escolaridade que educam seus netos : o que as pesquisas revelam. | Silva, Thayná de Carvalho |
2024 | Conceito de letramentos na educação infantil : uma análise documental da Base Nacional Comum Curricular. | Almeida, Samantha Vigena de |
2020 | A contribuição dos contos de fadas nas práticas pedagógicas do professor das séries iniciais do ensino fundamental. | Silva, Silvana Evangelista Braga da |
2024 | Contribuições das tecnologias para a inclusão de alunos com deficiência a partir da análise do processo de adaptação de recursos didáticos. | Dias, Alline Ramos |
2024 | Convivências com mulheres no Programa Residência Pedagógica em EJA : relatos de uma experiência. | Oliveira, Lorena Késsia de |
2023 | Coordenação federativa na política educacional a partir da análise da relação entre o estado de Minas Gerais e os municípios de Minas Gerais | Ferreira, Marluci Sandra Costa |
2024 | O coordenador pedagógico e a indisciplina escolar : uma revisão bibliográfica. | Ramos, Leila Martins |
2024 | Os desafios enfrentados na formação docente em inclusão no ensino regular. | Ferreira, Izabella Caroline |
2021 | Dislexia e alfabetização : caminhos e práticas. | Santos, Ana Clara Felix |
2024 | Doce esperança. | Siqueira, Júlia Córdova |
2022 | Educação de jovens e adultos e memória : relato de uma experiência audiovisual do Programa Residência Pedagógica. | Silva, Aline Idilvane; Francisco, Camila Binow |
2022 | Educação de Jovens e Adultos no Sistema Prisional de Ouro Preto (MG) : primeiros olhares. | Valerio, Rafaela da Silva; Fernandes, Elouene Maeli Passos |
2024 | A educação de jovens em situação de privação de liberdade : o que informam as pesquisas na área educacional. | Rapallo, Rafaela Oliveira; Mota, Ana Paula de Freitas |
2022 | A educação do idoso na perspectiva das politicas educacionais: avanços e desafios. | Lage, Beatriz Caldeira; Souza, Vanessa Cristina Neves de |
2023 | Educação e formação ética e moral da criança : contribuições de Art Bennett e Laraine Bennett sobre a prática da teoria comportamental. | Starling, Mariana do Espírito Santo |
2022 | Educação Inclusiva na formação de educadores/as para a EJA : o que revelam as pesquisas (2019-2021). | Marins, Eleísa Fernandes |
2022 | Educação infantil no contexto da pandemia da COVID-19 : as relações entre famílias e escolas orientadas pelo plano de estudo tutorado da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG). | Moraes, Ednara Marlise de |
2022 | Educação, lazer e cultura : contribuições da extensão universitária além dos muros escolares em Ouro Preto. | Alves, Bárbara Luiza de Castro |
2022 | O ensino remoto e os dilemas da acessibilidade tecnológica para os alunos do Ensino Fundamental (anos Iniciais) na pandemia. | Dias, Willer Jônatas |
2024 | A escolha pela licenciatura : um estudo sobre a Universidade Federal de Ouro Preto. | Braga, Íris Madalena Feijó |
2024 | Experiências de vida estudantil perpassando pela decisão da carreira e suas contribuições para minha constituição como pedagoga. | Guimarães, Isadora Cristina Santos |
2021 | Feminismo e religião cristã : práticas artístico pedagógicas interseccionais em espaços de religiosidade. | Análio, Jackeline Moreira |
2024 | Formação de professores para educação inclusiva. | Faria, Fabiana Cristina Ramos de; Encarnação, Ana Carolina da |
2025 | A formação do(a) pedagogo(a) para atuação em espaços não escolares. | Pereira, Verônica Flaviana |
2023 | A formação docente e desafios da atuação na educação básica após o isolamento social decorrente da COVID-19 a partir de revisões bibliográficas. | Passos, Eustânia Oliveira |
2022 | Formação em Educação de Jovens e Adultos no Programa Residência Pedagógica (DEEDU/UFOP) : um relato de experiência. | Lucas, Cleonice da Silva; Felisberto, Milene |
2024 | A formação inicial de professores para a Educação de Jovens e Adultos nas matrizes curriculares dos cursos de licenciatura das universidades federais de Minas Gerais. | Rodrigues, Letícia dos Anjos; Santos, Júlia Vitória |
2023 | Formação para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) a partir de uma experiência no Programa de Residência Pedagógica (PRP- UFOP). | Morais, Alana Cristina de Oliveira |
2024 | Identidades e narrativas negras : os multiletramentos para além da cultura escolar. | Bento, Kênia Aparecida Alves |
2024 | Idosos universitários : o que as pesquisas mostram. | Araújo, Larissa Gabriela de |
2024 | Imagem corporal e o brincar na perspectiva tecnológica : um levantamento bibliográfico na área da educação. | Coutinho, Caroline; Marques, Sthefany Aparecida Silva |
2022 | A imaginação da criança como patrimônio. | Chalita, Cibele Di Paula Alves |
2023 | Impacto da pandemia na Educação de Jovens e Adultos em Mariana. | Carneiro, Gabriela Aparecida |
2024 | A importância da educação infantil para o desenvolvimento da criança : um processo de formação humana. | Costa, Maria Vitoria Gonçalves Medeiros; Silva, Iara Caroline Gomes da |
2024 | A importância da literatura infantil para a construção de narrativas positivas acerca da infância preta. | Santos, Laura Beatriz Andrade |
2024 | A importância da música na educação infantil. | Dias, Julia Viana |
2020 | “A importância do ato de ler” : convergências entre Carolina Maria de Jesus e Paulo Freire. | Souza, Fabrícia da Conceição Coelho |
2024 | A importância do brincar na educação infantil : impactos da tecnologia. | Santos, Laura Torquetti Dias; Ferreira, Stephani Cristini |
2023 | Inclusão digital na Educação de Jovens e Adultos (EJA) : um estudo bibliográfico (2015-2020). | Fausto, Lidiane Souza |
2023 | Infância na natureza : um site de compartilhamento de atividades lúdicas ao ar livre. | Alvim, Thaysa Hubner Reis |
2022 | Os jogos de alfabetização : recurso didático em situações de substituições de trocas de letras que representam os fonemas surdos e sonoros na escrita de palavras. | Mapa, Janaína Aparecida; Corrêa, Marta Maria Neves |
2019 | Jogos e brincadeiras na educação infantil : um estudo bibliográfico (2010 a 2017). | Silva, Tânia das Mercês Alves |
2024 | Levantamento de recursos e materiais didáticos no ensino de história para surdos : uma análise bibliográfica. | Ferreira, Natielly Alves |
2023 | O lúdico na educação infantil : desvelando as práticas dos docentes a partir da formação inicial. | Reis, Thaís Caroline Mendes dos |
2023 | Matemática no Programa Residência Pedagogia - Educação de Jovens e Adultos : um relato de experiência. | Ramos, Luiane do Carmo Starlino Gonçalves |
2023 | Memorial da trajetória acadêmica de um jovem de camadas médias no ensino superior. | Ventura, Ivan Alexandre |
2023 | Memorial de formação. | Santos, Jamilis da Silva |
2020 | Memórias da educação infantil à graduação : muito aprendizado e reflexão. | Gualberto, Lorena Maria Magalhães |
2023 | Memórias e reflexões sobre a formação para a prática pedagógica : o caminho percorrido até aqui. | Erbert, Ingrid Hydalgo |
2021 | As motivações e as estratégias de permanência na EJA : trajetórias de mulheres negras no município de Mariana. | Camargos, Letícia Clara Castilio |
2024 | Muitos livros, uma língua : o uso de livros literários no ensino fundamental I para o ensino de conteúdos de língua portuguesa. | Moreira, Lara Silva |
2021 | Novas famílias, novas demandas : mudanças na organização familiar e a relação com escola. | Assis, Kelly Cássia Vitório de |
2022 | Um olhar negro-africano na Escola Família Agrícola Paulo Freire em Acaiaca/MG. | Costa, Walkiria Gabriele Elias da |
2025 | O papel do pedagogo na gestão escolar e sua influência no desenvolvimento profissional docente. | Oliveira, Laureni Martins de |
2023 | PIBID Afro e Indígena : uma experiência. | Silva, Júlia Gabrielly Tadeu e |
2022 | PIBID UFOP : um olhar sobre a experiência vivida no projeto afro e indígena. | Alcântara, Beatriz Guimarães; Mapa, Camila Martins |
2022 | O processo de alfabetização e letramento de crianças que vivem em contexto de vulnerabilidade social : uma experiência do Programa Residência Pedagógica. | Amarante, Milena Justo do |
2024 | Processo de alfabetização e letramento de crianças surdas : aquisição tardia da língua de sinais e os impactos na alfabetização e letramento. | Almeida, Rafaela Pereira de |
2024 | O processo de aprendizagem das pessoas com deficiências no Ensino Fundamental I. | Freitas, Aline Luísa de Moura |
2023 | A produção acadêmica sobre a educação escolar das pessoas privadas de liberdade no Repositório da UFOP (2017-2021). | Quintao, Lara Luiza; Cotta, Maria Laura Passos |
2023 | A produção de recurso didático como ferramenta de acolhimento e facilitação do processo de adaptação da criança no seu primeiro contato com a educação infantil. | Batista, Kellen Juliana Vidigal; Silva, Vittória Caliel Mapa |
2024 | Produção narrativa sobre a identidade quilombola em escola da Zona da Mata Mineira. | Gomes, Marta Aparecida |
2024 | Professoras alfabetizadoras e as condições do trabalho docente durante a pandemia da Covid-19. | Santos, Flávia Emily Viegas dos |
2023 | Qual o papel ocupado pelos avós na educação escolar dos netos? : um estudo sobre a produção bibliográfica no Brasil, México, Argentina e Chile. | Freitas, Fernanda Santos de |
2023 | O racismo escolar vivenciado por mulheres negras : uma análise do livro "Negras (In)Confidências - Bullying, não. Isto é Racismo". | Pereira, Iole Mirele Sales |
2024 | (Re)pensando o uso das tecnologias nas práticas pedagógicas dos anos iniciais do ensino fundamental I : um mapeamento de artigos. | Silva, Ingrid Lucila da |
2023 | (Re)significando o ensino da geografia nos anos iniciais da educação básica. | Jesus, Juliana Aparecida Alves de |
2022 | Recursos didáticos e os textos literários da tradição oral no processo de ensino e aprendizagem da alfabetização e letramento. | Neiva, Ana Raquel Lima Betonico |
2022 | Os recursos didáticos em situações de dificuldade de aprendizagem da língua escrita : a omissão de letras na escrita do aluno. | Silva, Fernanda Lavinia Tavares e; Rodrigues, Stephanne Cristina |
2022 | Recursos pedagógicos e dificuldades no processo de alfabetização : análise de um caso nos anos inicias do Ensino Fundamental. | Silva, Jaqueline Aparecida da; Sales, Tatiane Eliza |
2024 | Reflexões sobre identidade e docência : a trajetória de uma aluna negra e periférica. | Santos, Ana Luiza Conrado dos |
2023 | Reflexões sobre o Projeto Rondon na formação universitária em Pedagogia a partir de uma experiência em uma comunidade quilombola na Bahia. | Costa, Junia Maria Martins |
2024 | A relação família e escola e os seus efeitos no processo de ensino e de aprendizagem. | Reis, Sulamita Ferreira |
2024 | Relações entre oralidade e escrita : uma análise de um livro didático de Língua Portuguesa do 5º ano. | Cruz, Alícia Cândida Oliveira da; Santos, Thaís Caroline dos |
2023 | Relações étnico-raciais e alfabetização : uma análise sobre produções acadêmicas. | Cruz, Carla Roberta Alencar |
2024 | Relato de experiência : leis 10.639/03 e 11.645/08 e suas implementações numa escola pública em Mariana-MG. | Pereira, Emmily Gonçalves |
2022 | Um relato de experiência : o projeto de extensão Afetar com Afeto. | Oliveira, Thaismara Indiamara de |
2024 | Relato de experiência no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. | Gomes, Jaqueline Estefani Rufino |