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Data do documento	Título	Autor(es)
2021	A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil dos surdos para a aprendizagem da Libras.	Araújo, Tainá Cristi Morais
2023	A produção de recurso didático como ferramenta de acolhimento e facilitação do processo de adaptação da criança no seu primeiro contato com a educação infantil.	Batista, Kellen Juliana Vidigal; Silva, Vittória Caliel Mapa
2019	O processo de ensino e aprendizagem de aluno(as) com Transtorno do Espectro Autista - TEA : uma revisão bibliográfica entre os anos de 2012 a 2018.	Santos, Janaina Tatiana dos; Souza, Luana Mara de
2022	Educação do campo : caminhos para soberania alimentar e formação continuada de professores da rede pública do Território dos Inconfidentes em Minas Gerais.	Honorato, Juscimara Santos
2023	(Re)significando o ensino da geografia nos anos iniciais da educação básica.	Jesus, Juliana Aparecida Alves de
2022	Brincadeiras, jogos e brinquedos : importantes recursos lúdicos no processo de desenvolvimento infantil.	Silva, Sônia Maria da
2020	Alfabetização e letramento na educação infantil : experiência com três alunos no espectro autista.	Bueno, Katyusciamxwell Galgane de Assis
2022	Papel do circo social na educação de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social.	Siqueira, Williaine Aparecida
2022	Um relato de experiência sobre aulas que afetaram com afeto, “aulões” do PIBID- Alfabetização.	Ramos, Thalita Luiza Moraes
2021	O brincar durante a pandemia de COVID-19 : vivências do brincar em tempos de isolamento social.	Ferreira, Camila Fernanda Lima
2019	Teoria crítica e educação : contribuições de Theodor Adorno acerca do conceito de indústria cultural para refletir sobre a emancipação como formação crítica do sujeito.	Ferreira, Damiana Andreia
2022	A construção social da matemática e seus aspectos influenciadores na transição do 5º para o 6º ano do ensino fundamental.	Moreira, Carolina Santos
2022	Educação de Jovens e Adultos no Sistema Prisional de Ouro Preto (MG) : primeiros olhares.	Valerio, Rafaela da Silva; Fernandes, Elouene Maeli Passos
2022	Recursos didáticos e os textos literários da tradição oral no processo de ensino e aprendizagem da alfabetização e letramento.	Neiva, Ana Raquel Lima Betonico
2022	Um relato de experiência : o projeto de extensão Afetar com Afeto.	Oliveira, Thaismara Indiamara de
2022	Os recursos didáticos em situações de dificuldade de aprendizagem da língua escrita : a omissão de letras na escrita do aluno.	Silva, Fernanda Lavinia Tavares e; Rodrigues, Stephanne Cristina
2022	Memorial : um percurso da formação escolar, universitária e atuação profissional.	Silva, Raquel Aparecida da
2022	O processo de alfabetização e letramento de crianças que vivem em contexto de vulnerabilidade social : uma experiência do Programa Residência Pedagógica.	Amarante, Milena Justo do
2022	O ensino remoto e os dilemas da acessibilidade tecnológica para os alunos do Ensino Fundamental (anos Iniciais) na pandemia.	Dias, Willer Jônatas
2022	O uso da tecnologia assistiva na alfabetização e letramento de crianças com síndrome de Down.	Reis, Alessandra Barreto de Oliveira