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Data do documento | Título | Autor(es) |
2022 | Memorial : um percurso da formação escolar, universitária e atuação profissional. | Silva, Raquel Aparecida da |
2022 | O processo de alfabetização e letramento de crianças que vivem em contexto de vulnerabilidade social : uma experiência do Programa Residência Pedagógica. | Amarante, Milena Justo do |
2022 | O ensino remoto e os dilemas da acessibilidade tecnológica para os alunos do Ensino Fundamental (anos Iniciais) na pandemia. | Dias, Willer Jônatas |
2022 | O uso da tecnologia assistiva na alfabetização e letramento de crianças com síndrome de Down. | Reis, Alessandra Barreto de Oliveira |
2022 | A educação do idoso na perspectiva das politicas educacionais: avanços e desafios. | Lage, Beatriz Caldeira; Souza, Vanessa Cristina Neves de |
2022 | Os jogos de alfabetização : recurso didático em situações de substituições de trocas de letras que representam os fonemas surdos e sonoros na escrita de palavras. | Mapa, Janaína Aparecida; Corrêa, Marta Maria Neves |
2022 | O setor educativo do Museu da Inconfidência e o projeto Cineclube "Velhos Amigos”. | Silva, Alexsandro Fernandes. |
2022 | Educação Inclusiva na formação de educadores/as para a EJA : o que revelam as pesquisas (2019-2021). | Marins, Eleísa Fernandes |
2022 | A imaginação da criança como patrimônio. | Chalita, Cibele Di Paula Alves |
2022 | Apropriação do conceito de educação patrimonial pela literatura especializada : primeiras leituras. | Nascimento, Viviane Cristina Silva |
2022 | Educação não formal e os sindicatos : uma analise do desenvolvimento da cidadania no governo provisório de Getúlio Vargas. | Araujo, Matheus Massi |
2022 | Educação de jovens e adultos e memória : relato de uma experiência audiovisual do Programa Residência Pedagógica. | Silva, Aline Idilvane; Francisco, Camila Binow |
2022 | Recursos pedagógicos e dificuldades no processo de alfabetização : análise de um caso nos anos inicias do Ensino Fundamental. | Silva, Jaqueline Aparecida da; Sales, Tatiane Eliza |
2022 | Intervenções em dificuldades com ortografia : uma análise de experiência no Programa Residência Pedagógica. | Ribeiro, Sabrina |
2022 | Formação em Educação de Jovens e Adultos no Programa Residência Pedagógica (DEEDU/UFOP) : um relato de experiência. | Lucas, Cleonice da Silva; Felisberto, Milene |
2022 | Um olhar negro-africano na Escola Família Agrícola Paulo Freire em Acaiaca/MG. | Costa, Walkiria Gabriele Elias da |
2022 | Ocupação parental e escolarização dos filhos em camadas médias e populares : revisão da literatura em língua inglesa e francesa. | Magaldi, Camila Arcanjo |
2019 | A relevância da leitura literária : análise de um projeto de leitura desenvolvido no Ensino Fundamental I de uma escola marianense. | Xavier, Carolina da Silva; Sacramento, Rafaela Ramos |
2021 | A condição e o trabalho dos professores no ensino remoto da Educação Básica. | Santos, Fernanda Franco |
2022 | Memorial de formação : trajetória escolar, desafios e experiências da maternidade no percurso universitário. | Rodrigues, Joseane Aparecida Couto |
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