Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso: Página de Busca

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Resultado 11-20 de 28.

Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)
2021	A expressão de valores morais e competências críticas por professores de ciências em suas reflexões sobre uma questão sociocientífica em um curso de formação continuada.	Luciano, Gilliard Gonçalves
2022	Uma proposta de sequência didática para o estudo sobre a cloroquina e hidroxicloroquina a partir de estruturas químicas com o auxílio do software Chemsketch.	Carvalho, Diogo Émerson Leite de
2024	Explorando a densidade: uma sequência de ensino investigativo com realidade aumentada e simulações do PhET colorado.	Dias, Lucas da Mata
2022	Tendências da Educação Inclusiva no Ensino de Ciências a partir da análise de publicações científicas brasileiras.	Beltrão, Rafael de Jesus
2022	O livro ‘Ser Protagonista’ aprovado no PNLD 2021 : o que cabe ao Ensino de Química?	Oliveira, Marcela Santos
2022	A influência da argumentação nas representações de professores de ciências sobre uma questão sociocientífica relacionada ao consumo de animais.	Santos, Theresa Coelho Primola Cezário
2022	A importância da audiodescrição no Ensino de Química para deficientes visuais : uma reflexão necessária.	Araújo, Elvis Juventino
2022	Mineração do ouro : perspectivas históricas e a contribuição dos negros e negras na região de Ouro Preto.	Bacharel, Thailane Andressa Andrade
2022	Caracterização de sequências didáticas elaboradas por professores da Educação Básica em um curso de formação continuada sobre Questões Sociocientíficas.	Vilas Boas, Maria Stela Custodio
2024	Proposta de atividades adaptadas sobre equilíbrio químico para estudantes com deficiência visual.	Silva, Letícia Samara