Mineração do ouro : perspectivas históricas e a contribuição dos negros e negras na região de Ouro Preto.

Abstract

É um desafio avançar em algumas questões para que o Ensino de Ciências seja mais diversificado e abrangente. Pensar em formas diversificadas de apresentar a história é muito importante no contexto social e político. A Ciência deve ser compreendida como um processo de produção de conhecimento e uma atividade humana e histórica. É importante considerar a inserção do estudo da História da Ciência no ensino, bem como materiais que possibilitam ao aluno entender melhor esse contexto. As mudanças no pensamento científico também são muito importantes para a construção do conhecimento e para isso é necessário envolver diversos estudos relacionados às ciências e história. O objetivo do nosso trabalho foi investigar o papel das mulheres e homens negros durante a mineração em Ouro Preto, nos séculos XVIII e XIX, enfatizando conhecimentos científicos e tecnológicos envolvidos. O conhecimento sobre a mineração do ouro na região de Ouro Preto e sobre a contribuição das negras e negros pode romper não só com uma ação pedagógica conservadora e ampliar a discussão, nos programas de formação inicial e continuada de professores, da Lei 10639/03.