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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2023 | Educação Financeira para alunos do Ensino Fundamental : a oficina Taciana. | Vastano, Thays Cristyne de Carvalho |
| 2022 | Desvelando impactos da pandemia de COVID-19 sobre a aprendizagem matemática de estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental por meio de uma avaliação diagnóstica. | Barbosa, Adriana Diniz |
| 2023 | Estado do conhecimento sobre a Educação Matemática para estudantes com Transtorno do Espectro Autista : o que dizem os periódicos da área de Ciências e Matemática. | Sales, Kamyla Morais |
| 2023 | O modelo Time-dependent SIR e a Covid-19: estudos preliminares, teoria e simulações numéricas. | Alves, Rafael Gustavo |
| 2022 | Estado do conhecimento sobre estudos surdos em Educação Matemática : o que dizem as pesquisas em periódicos qualis A1, A2 E B1, de 2010 a 2021? | Simões, Juliana Eliza Gonçalves |
| 2022 | O Problema Isoperimétrico como interlocutor de diversas técnicas em Matemática. | Oliveira, Henrique Câmara de |
| 2022 | Educação financeira na EJA : uma experiência explorando o tema inflação. | Lourenço, Marina Arlinda |
| 2018 | Sistemas autônomos bidimensionais : definições, exemplos e aplicações. | Cordeiro, Paulo Gleison Rodrigues |
| 2022 | Sequência de Fibonacci : propriedades, curiosidades e aplicações. | Lopes, Mariana de Oliveira |
| 2022 | Jogos matemáticos na resolução de problemas : uma intervenção pedagógica com alunos do 6° ano do Ensino Fundamental II. | Silva, Flavia Machado |
| 2022 | Raízes de equações não lineares : um método numérico com convergência quadrática sem o uso de derivadas. | Gonçalves, Thais Ester |
| 2022 | Percepções de alunos de diferentes redes quanto ao ensino remoto de Matemática. | Mota, Beatriz Cristina Marins |
| 2022 | O ensino de Matemática no horizonte do tempo integral : reflexões sobre os Planos de Estudo Tutorados de Minas Gerais. | Dias, Ana Flávia Siqueira Pinto |
| 2022 | Se a gente dobrar esse quadradinho no eixo, os pedaços vão coincidir : ponderações sobre as relações que alunas e alunos estabelecem com o conceito de simetria de reflexão em uma sequência de oficinas. | Fernandes, Luana Milagres |
| 2022 | Uso de tecnologias aplicadas no ensino de frações. | Rocha, Isabella Costa |
| 2022 | O uso do software educacional Geogebra na aprendizagem da Matemática. | Peres, Emile Delfina |
| 2022 | Desafios e estratégias do professor de Matemática dos anos finais do Ensino Fundamental no contexto do ensino remoto. | Caixeta, Lucilene Lauriene |
| 2022 | O ensino remoto emergencial de Matemática na percepção de professores de diferentes redes de ensino mineiras | Jesus, Danúbia Joyce da Silva Carneiro de |
| 2022 | Uma epistemologia da prática profissional no Programa Residência Pedagógica : reflexões de uma futura professora de Matemática. | Dores, Valéria Rosa das |
| 2022 | Inclusão de gênero em Matemática : uma proposta envolvendo futuras(os) professoras(es) de Matemática. | Teixeira, Raphael Rodrigues da Silva |
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