Items da Coleção (Ordenado por Data de depósito na Descendente ordem): 1 para 20 de 63
| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2025 | Entre livros e montanhas de Minas Gerais : relato de experiência sobre implementação de um projeto de leitura na zona rural de Poços de Caldas. | Ruellas, Sandra Machado de Oliveira |
| 2025 | A importância da ludicidade para o desenvolvimento da criança na educação infantil. | Silva, Fernanda de Souza Rosa |
| 2025 | O lúdico na leitura : a importância dos livros e a aplicabilidade do faz de conta como potencializador do ensino-aprendizagem. | Barbosa, Zilda da Consolação |
| 2025 | Possibilidades metodológicas para a inclusão de alunos com transtorno do espectro autista na Educação Básica. | Pires, Maria Santa Clara Guimarães Teixeira |
| 2025 | O ensino de ofícios na historia da educação brasileira. | Ferreira, Jean de Cassio |
| 2025 | Desafios e afetividades nas relações educativas : um relato de experiência no 1º período da educação infantil na rede municipal de Juiz de Fora - MG. | Rodrigues, Israelita Taise Assis |
| 2025 | Os processos de alfabetização e letramentos sob a perspectiva da formação humana. | Alves, Débora Barbosa |
| 2025 | Signwriting, rankings universitários e TRS, leitura em Jean Claude Abric. | Carlos, Hudvan Paes |
| 2025 | A relação afetiva entre aluno e professor na aprendizagem. | Freitas, Luciana Aparecida de |
| 2025 | Brincadeiras no berçário II : autorreflexão sobre a prática pedagógica e a contribuição para o desenvolvimento infantil. | Frizzera, Aldineia Pereira Chagas |
| 2025 | Reflexões sobre a inclusão escolar : caminhos para uma prática pedagógica voltada à diversidade. | Reis, Mikelle Rophiman dos |
| 2025 | Práticas educativas para crianças com autismo : desafios e possibilidades na inclusão escolar. | Fontán, Carolina Aparecida Campelo |
| 2025 | Escola e família : o elo forte para o processo ensino-aprendizagem. | Balbino, Rosamaria Nascimento |
| 2025 | Entre textos reflexivos e outras linguagens - a escrita de si como prática pedagógica na formação de uma professora neurodivergente. | Raymundo, Fabiana Andreata |
| 2025 | A educação socioemocional e sua importância no desenvolvimento de crianças da educação infantil. | Rocha, Cíntia Carmélia Silva da |
| 2025 | Sexualidade infantil e práticas pedagógicas : um olhar crítico para a formação docente e a diversidade na Educação Básica. | Rodrigues, Alex Parreiras |
| 2025 | É o gênero uma categoria útil ao ensino de história? : impactos dos negacionismos históricos sobre gênero e sexualidade no ensino básico brasileiro, 2013-2025. | Rocha, Cássio Bruno de Araujo |
| 2025 | O professor como mediador do brincar na educação infantil : uma revisão bibliográfica. | Galdino, Patricia Geralda Horta da Silva |
| 2025 | O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) como estratégia de alfabetização e letramento na educação infantil : uma revisão bibliográfica. | Vasconcelos, Lucas de |
| 2025 | A descoberta do corpo : o desenvolvimento da sexualidade da criança e suas relações com a aprendizagem escolar. | Eugênio, Janete Aparecida |
Items da Coleção (Ordenado por Data de depósito na Descendente ordem): 1 para 20 de 63