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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2025 | Alfabetização e letramento de crianças com deficiência intelectual : principais obstáculos frente à pandemia de COVID-19 no Brasil. | Bispo, Mariana Estela de Souza |
| 2020 | Alfabetização e letramento na educação infantil : experiência com três alunos no espectro autista. | Bueno, Katyusciamxwell Galgane de Assis |
| 2024 | A alfabetização e o letramento de crianças com TEA durante a pandemia do COVID-19 : uma revisão bibliográfica. | Pereira, Geissa Martha Antunes |
| 2024 | Alfabetizar e letrar : um diálogo essencial para os anos iniciais do ensino fundamental. | Fernandes, Leandra Maria Egidio |
| 2024 | Alfabezação, gamicação e ludicidade : a tecnologia Edu-Edu e seu papel na alfabezação e letramento nas séries iniciais do ensino fundamental. | Pinho, Bruna Mara Santos Pereira Campos |
| 2024 | A arte de contar histórias infantis : um caminho para a formação de leitores literários. | Rosa, Elisângela Venceslau de Melo |
| 2024 | Avaliação da alfabetização e letramento nas escolas públicas brasileiras : impactos da ANA e Prova Brasil na qualidade educacional. | Silva, Mara Liz |
| 2024 | Brincando de aprender : o papel do lúdico como alicerce no processo de alfabetização e letramento. | Ambrosio, Bruna Favarato Vieira |
| 2024 | A contação de história na educação infantil. | Gomes, Cinthia Virgínia |
| 2023 | Os desafios do jovem professor : a mobilização de conhecimentos da infância e da vida adulta. | Rezende, Karina de Souza |
| 2024 | Dificuldade de aprendizagem : um olhar pedagógico. | Dias, Ana Maria de Sousa |
| 2024 | Dificuldade de aprendizagem em leitura e escrita : desvendando os desafios e intervenções nos anos iniciais do ensino fundamental. | Medeiros, Maria Euluar de Lima Rodrigues |
| 2024 | O direito à cultura escrita na educação infantil. | Silva, Mayara Durço Pedrosa da |
| 2025 | A extimidade em Serge Tisseron e a exposição de crianças nas redes digitais. | Silva, Leonardo Ferreira da |
| 2024 | A formação de leitores na educação infantil : encantos e encontros por meio da leitura literária. | Liberato, Yasmin Natally de Oliveira |
| 2024 | Formação docente : tecendo reflexões por meio da trajetória de vida, compartilhamentos, saberes e práticas. | Muniz, Maria Luiza de Freitas Santos |
| 2024 | A importância da leitura literária na educação infantil. | Martins, Karina dos Santos |
| 2026 | A iniciação à docência como política pública: uma análise da trajetória do PIBID | Santos, Geânia Kelly Marques dos |
| 2024 | A integração das tecnologias digitais na alfabetização de crianças autistas no primeiro ciclo do ensino fundamental : desafios e oportunidades. | Gonçalves, Lilian de Campos |
| 2023 | O lúdico e a literatura : reflexões sobre a prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental. | Silva, Aureny Vicente Rozende da |
