| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2024 | Alfabetizar brincando na educação infantil. | Corcini, Beatriz Monteiro |
| 2021 | A contribuição dos jogos e brincadeiras no fazer docente para o desenvolvimento infantil. | Souza Neto, Abel Muzi de |
| 2024 | Contribuições do gênero canção na educação infantil : um estudo de caso autoetnográfico. | Delazari, Jumara Angélica dos Santos |
| 2023 | As contribuições do trabalho com a consciência fonológica nas classes de alfabetização. | Sette, Valéria Márcia |
| 2024 | Os desafios da alfabetização pós pandemia, escola e família. | Mariano, Ana Paula Miguel da Silva |
| 2023 | Os desafios do jovem professor : a mobilização de conhecimentos da infância e da vida adulta. | Rezende, Karina de Souza |
| 2024 | Educação e autismo : uma jornada pessoal e familiar de descobertas. | Nazareno, Tatiana Rachel Lourenço Caetano Gomes |
| 2024 | Escolas inovadoras : o papel do projeto político-pedagógico na promoção de uma gestão escolar democrática e inclusiva. | Vasconcelos, Lucas de |
| 2024 | Formação docente : tecendo reflexões por meio da trajetória de vida, compartilhamentos, saberes e práticas. | Muniz, Maria Luiza de Freitas Santos |
| 2022 | A importância do lúdico na educação infantil. | Carvalho, Dayane Barreto da Silva |
| 2024 | Inclusão do aluno autista no ensino fundamental na escola regular. | Silva, Fátima Aparecida da |
| 2024 | Jogos e brincadeiras no ensino fundamental. | Ângelo, Eloisa Helena da Silva |
| 2024 | O lúdico como ferramenta da aprendizagem na Educação Infantil : experiências pedagógicas em uma creche de Santa Cruz do Escalvado. | Carneiro, Marciane dos Santos |
| 2023 | O lúdico e a literatura : reflexões sobre a prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental. | Silva, Aureny Vicente Rozende da |
| 2024 | A música como ferramenta pedagógica na alfabetização. | Xavier, Valdineia Júlia |
| 2024 | Narrativa das aprendizagens no curso de práticas : reflexões sobre o memorial e fóruns na disciplina tendências da pesquisa em educação. | Sette, Ana Maria Pereira |
| 2024 | Narrativas autobiográficas e a construção da identidade docente. | Amaral, Leandra de Lourdes Rezende |
| 2023 | Ouvir, não ouvir e o processo de ensino e de aprendizagem : a inclusão do ensino de libras na educação básica. | Ferraz, Simone de OLiveira |
| 2024 | O planejamento do trabalho do professor de apoio permanente no processo de inclusão do aluno com deficiência. | Luz, Maria do Rosário |
| 2024 | A prática pedagógica de jogos no processo de alfabetização. | Oliveira, Rosane Guimarães Fonseca de |
| 2024 | Práticas pedagógicas em sala de aula : em defesa da construção de saberes na perspectiva sociocultural de Vygotsky. | Martins, Marlene Aleixo de Castro |
| 2023 | Reflexões a partir de um olhar para si em relação ao movimento de transformação de saberes e das práticas. | Paula, Renata Aparecida da Silva de |
| 2024 | Reflexões sobre a construção da identidade docente : minha jornada no curso de Especialização em Práticas Pedagógicas no CEAD - UFOP. | Souza, Renato Rodrigues de |
| 2024 | Rio Doce : uma história por trás dos índices. | Gomes, Márcia Soares |
| 2023 | O teatro no contexto escolar. | Vieira, Laiz Imaculada de Lana Silva |
| 2024 | Trajetória profissional e formação docente : uma narrativa autobiográfica | Cândido, Sabrina da Silva |
| 2024 | A utilização da música para alunos com TEA (transtorno do espectro autista) na prática pedagógica da educação infantil. | Moreira, Marli Albuquerque Ferreira |
| 2024 | A vivência da coleta seletiva de resíduos no ambiente escolar. | Silva, Áureo de Paula |
| 2024 | Vivências e desafios na pandemia : estratégia de enfrentamento desenvolvidas. | Souza, Cristiana Pires Vieira de |
