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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2026 | Relato de experiência das ações do Programa Escola do Rio Doce em uma escola pública de Barra Longa (MG) como medida reparatória ao Rompimento da Barragem de Fundão. | Rola, Rosângela da Cruz Martins |
| 2026 | Mineração, rompimento e revitalização : desafios e perspectivas para superar o silêncio pedagógico. | Narciso, Ana Lúcia |
| 2026 | Sementes de consciência : mineração, infâncias e a construção do projeto político pedagógico experimental no território de Caratinga/MG. | Barbosa, Monaliza Sthephany Seixas |
| 2026 | A inserção do tema mineração nos livros didáticos : uma investigação sobre sua frequência e abordagem na educação básica. | Mata, Maria Regina Boroni da |
| 2026 | Mineração, rompimento e revitalização : inserção da temática no Projeto Político Pedagógico (PPP) em uma escola pertencente ao distrito de Mariana/MG, uma região atingida, do ponto de vista cultural, social e econômico, pelo rompimento da Barragem de Fundão em 2015. | Souza, Mariana Lino de |
| 2026 | Silêncio pedagógico e projeto político-pedagógico: um relato de experiência sobre a inserção das temáticas mineração, rompimento e revitalização da Bacia do Rio Doce em uma escola de Mariana-MG | Flausino, Gabriele Cerceau |
| 2026 | Entre Silêncio e Narrativas : um relato docente sobre educação, mineração e revitalização no contexto de uma escola pública em Mariana-MG. | Daher, Marianne de Jesus Nepomuceno Raimundo |
| 2026 | Mineração, rompimento da barragem de Fundão e revitalização da Bacia do Rio Doce : análise do projeto pedagógico experimental de uma escola de Mariana-MG. | Rosa de Oliveira, Evaldo |
| 2026 | Limites e possibilidades da superação do Silêncio Pedagógico sobre a tríade mineração, rompimento e revitalização no Projeto Político Pedagógico de uma escola pública em Barra Longa - MG. | Soares, Marcilane Socorro de Carvalho |
| 2026 | Relato de experiência : a lama também passou por aqui. | Almeida, Jeferson Geison de |
| 2026 | Educação e mineração : um relato de experiência na construção de projetos pedagógicos experimentais em escolas públicas de Raul Soares. | Chaves, Juliana de Oliveira |
| 2026 | Educação e mineração : relato de experiência sobre o projeto político-pedagógico para a educação socioambiental na Bacia do Rio Doce. | Carvalho Junior, Helvânio |
| 2026 | Impactos socioambientais no município de Azaleia, baseados no rompimento da barragem de Mariana. | Silva, Betânia Rodrigues Calmon |
| 2026 | Para além da lama : a temática da mineração e revitalização nos PPP's das escolas da Bacia do Rio Doce. | Rodrigues, Maria Isabel |
| 2026 | Mineração e rompimento de barragem na Bacia do Rio Doce : impactos, desafios e caminhos para a revitalização. | Silva, Elisangela de Oliveira |
| 2026 | A mineração e os currículos escolares em três escolas de Governador Valadares : entre a realidade local e o silêncio nas práticas pedagógicas. | Oliveira, Marilene Ferreira de |
| 2026 | Ressignificação do rompimento da barragem de Fundão nas escolas de Ponte Nova : a inserção democrática da temática nos projetos políticos pedagógicos e as ações no contexto educacional. | Coelho, Maria Idalina |
| 2025 | Mineração, rompimento e revitalização : reflexões para a inserção do tema nos projetos político pedagógicos em escolas municipais de Mariana – MG. | Oliveira, Luciene Maria de |
| 2026 | Relato de experiência : a vivência de um projeto pedagógico experimental e a incorporação da temática da mineração no projeto político-pedagógico da escola . | Santos, Felipe Augusto Holanda dos |
| 2026 | Desafios e possibilidades da construção do projeto político pedagógico experimental : um olhar sobre a educação socioambiental e a mineração nas escolas municipais de Caratinga-MG. | Correa, Geraldo Henrique dos Reis |
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