| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2023 | Adaptações e diversidade da família Orchidaceae : temas de sequência didática para o ensino de Botânica. | Flaviano, Sthaylanny Silveira |
| 2024 | Alimentação saudável como aliada no combate ao câncer : um tema para as aulas do Ensino Médio. | Pedrosa, Bernardo Vasconcellos |
| 2021 | Análise de uma proposta de sequência didática fundamentada em uma questão sociocientífica sobre a mineração e seus impactos socioambientais. | Alves, André Vicente |
| 2023 | Análise do produto educacional “Conhecendo a Bacia Hidrográfica do Rio das Velhas” sob uma perspectiva multidisciplinar para uma ação de Educação Ambiental Crítica. | Rocha, Roberta Fortes Rodrigues |
| 2023 | Bactérias multirresistentes em uma abordagem da temática por meio do ensino por investigação. | Domingos, Iasmin Islânia |
| 2023 | Biodegradação de poliéster poliuretano (PUR) realizada pelo fungo Pestalotiopsis microspora. | Calixto, Thalita Silva |
| 2024 | Born into the wild : o que formas jovens de Copepoda podem nos dizer sobre a qualidade ambiental? | Castro, Yasmin Meireles |
| 2023 | A Educação Ambiental no contexto de conflitos socioambientais : práticas de Educação Ambiental nas escolas públicas de Mariana - MG. | Calvi, Raquel Xavier |
| 2023 | Elaboração de material didático para ensino de pleiotropia na Educação Superior | Fonseca, Isabela Drumond |
| 2023 | Elaboração de material didático para o ensino de microbiologia no Ensino Básico : uma abordagem sobre infecções sexualmente transmissíveis. | Fonseca, Júlia de Matos |
| 2024 | Estrutura dos fios de cabelo e o preconceito capilar : uma questão sociocientífica para o ensino de Química. | Rangel, Renata Miranda de Moura |
| 2024 | Estudos sobre o jogo CSI Ouro Preto : a construção de um recurso didático para o ensino de genética. | Oliveira, Cynthia Veiga |
| 2022 | O livro ‘Ser Protagonista’ aprovado no PNLD 2021 : o que cabe ao Ensino de Química? | Oliveira, Marcela Santos |
| 2023 | Um material didático para o estudo sobre os impactos do processo da criação de uma mina ao meio ambiente. | Conceição, João Victor da |
| 2024 | Negritude nas ciências : uma sequência didática antirracista para os anos finais do Ensino Fundamental. | Serra, Eliane da Conceição |
| 2023 | Paleontologia na sala de aula : uma análise dos livros didáticos de História do sexto ano do Guia PNLD/2020. | Cota, Marina Silva |
| 2024 | Potencial de exemplares da coleção zoológica da UFOP como mediadores em atividades educativas sobre biodiversidade, preservação e prevenção de acidentes ofídicos. | Arruda, Rennan Dias de |
| 2024 | Projeto escolar no monitoramento de vetores de Leishmanioses : uma ação nos moldes da ciência cidadã. | Silva, Lucas Thomás Ayres Gomes |
| 2024 | Proposta de material didático adaptado sobre as interações alélicas para estudantes com deficiência visual. | Pereira, Lorena Carolina |
| 2022 | Uma proposta de sequência didática para o estudo sobre a cloroquina e hidroxicloroquina a partir de estruturas químicas com o auxílio do software Chemsketch. | Carvalho, Diogo Émerson Leite de |
| 2024 | Proposta de uma sequência didática sobre Plantas Alimentícias não Convencionais para o ensino de botânica na Educação de Jovens e Adultos. | Santos, Aline Kelly dos |
| 2023 | Uma proposta para afetação do olhar : a fotografia como ferramenta para o ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos (EJA). | Sousa, Sabriny Melo |
| 2024 | Revitalização das sinalizações interpretativas do Parque Natural Municipal Horto dos Contos para promover a Educação Ambiental em Ouro Preto, Minas Gerais. | Santos, Fernanda Diniz Oliveira |
