| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2021 | Avaliação na educação infantil : formas de pensar os instrumentos utilizados neste processo. | Silva, Luana Alves |
| 2020 | O brincar e o desenvolvimento infantil : o lúdico no processo de ensino e aprendizagem. | Silva, Kelly Cristina |
| 2020 | A criança e a língua escrita : o que revelam pesquisas brasileiras de mediação pedagógica em consciência fonológica e escrita inventada. | Sena, Viviane de Andrade Soares |
| 2022 | As desigualdades presentes no processo de alfabetização e seus recursos didáticos entre escolas públicas e particulares : uma experiência através do Residência Pedagógica. | Gandra, Thalita Albino |
| 2022 | Intervenções em dificuldades com ortografia : uma análise de experiência no Programa Residência Pedagógica. | Ribeiro, Sabrina |
| 2022 | Os jogos de alfabetização : recurso didático em situações de substituições de trocas de letras que representam os fonemas surdos e sonoros na escrita de palavras. | Mapa, Janaína Aparecida; Corrêa, Marta Maria Neves |
| 2023 | Memorial de formação. | Santos, Jamilis da Silva |
| 2021 | O processo de alfabetização e letramento de crianças autistas : um estudo do tipo “estado do conhecimento”. | Menezes, Thamirez Bruna Alves de |
| 2022 | O processo de alfabetização e letramento de crianças que vivem em contexto de vulnerabilidade social : uma experiência do Programa Residência Pedagógica. | Amarante, Milena Justo do |
| 2022 | Professor mediador : uma busca para se compreender como a criança pode ser orientada e incentivada em seus diferentes níveis de ensino na alfabetização. | Santos, Karina de Oliveira |
| 2024 | Professoras alfabetizadoras e as condições do trabalho docente durante a pandemia da Covid-19. | Santos, Flávia Emily Viegas dos |
| 2022 | O programa residência pedagógica e a docência em tempos de pandemia no município de Mariana : desafios e resultados. | Rojas Groux, Soloina Josette Aurora |
| 2022 | Recursos didáticos e os textos literários da tradição oral no processo de ensino e aprendizagem da alfabetização e letramento. | Neiva, Ana Raquel Lima Betonico |
| 2022 | Os recursos didáticos em situações de dificuldade de aprendizagem da língua escrita : a omissão de letras na escrita do aluno. | Silva, Fernanda Lavinia Tavares e; Rodrigues, Stephanne Cristina |
| 2022 | Relação família-escola : dificuldades de aprendizagem durante o ensino remoto na pandemia da Covid-19. | Silva, Brenda Cristina da |
| 2022 | Um relato de experiência : o projeto de extensão Afetar com Afeto. | Oliveira, Thaismara Indiamara de |
| 2022 | Residência pedagógica: os procedimentos de ensino no processo de alfabetização durante a pandemia, no município de Mariana - MG. | Silva, Poliane Gonçalves da |
