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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2024 | A relevância do projeto social para crianças de camadas populares : um estudo de caso sobre o Instituto Nossa Senhora Auxiliadora, em Cachoeira do Campo, Ouro Preto/MG. | Ribeiro, Karislaine Tereza Freitas |
| 2024 | Levantamento de recursos e materiais didáticos no ensino de história para surdos : uma análise bibliográfica. | Ferreira, Natielly Alves |
| 2024 | A importância do brincar na educação infantil : impactos da tecnologia. | Santos, Laura Torquetti Dias; Ferreira, Stephani Cristini |
| 2024 | Influência da família no desempenho escolar : aquisição de leitura e escrita pelas crianças. | Amorim, Karen Cecília Dias |
| 2023 | Memórias e reflexões sobre a formação para a prática pedagógica : o caminho percorrido até aqui. | Erbert, Ingrid Hydalgo |
| 2023 | Impacto da pandemia na Educação de Jovens e Adultos em Mariana. | Carneiro, Gabriela Aparecida |
| 2023 | Memorial da trajetória acadêmica de um jovem de camadas médias no ensino superior. | Ventura, Ivan Alexandre |
| 2023 | Reflexões sobre o Projeto Rondon na formação universitária em Pedagogia a partir de uma experiência em uma comunidade quilombola na Bahia. | Costa, Junia Maria Martins |
| 2023 | Memorial de formação. | Santos, Jamilis da Silva |
| 2021 | Dislexia e alfabetização : caminhos e práticas. | Santos, Ana Clara Felix |
| 2023 | Formação para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) a partir de uma experiência no Programa de Residência Pedagógica (PRP- UFOP). | Morais, Alana Cristina de Oliveira |
| 2023 | As oficinas pedagógicas enquanto dispositivos de aprendizagem : o que dizem as pesquisas. | Alves, Ana Luiza Timóteo |
| 2023 | O lúdico na educação infantil : desvelando as práticas dos docentes a partir da formação inicial. | Reis, Thaís Caroline Mendes dos |
| 2023 | Quais as contribuições da Literatura Infantil no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças em contexto escolar? | Chaves, Tainara de Oliveira |
| 2022 | Educação e relações étnico-raciais: um estudo sobre a formação e práticas docentes para uma educação antirracista. | Justiniano, Tamara Almeida |
| 2022 | O que dizem os estudos sobre as Escolas Famílias Agrícolas : dialogando com alguns resultados no campo da educação. | Gonçalves, Mayara Fátima |
| 2023 | A formação docente e desafios da atuação na educação básica após o isolamento social decorrente da COVID-19 a partir de revisões bibliográficas. | Passos, Eustânia Oliveira |
| 2021 | A inclusão de crianças deficientes na Educação Infantil. | Silva, Natália Paula de Araújo |
| 2022 | Educação, lazer e cultura : contribuições da extensão universitária além dos muros escolares em Ouro Preto. | Alves, Bárbara Luiza de Castro |
| 2021 | O Congado vai à escola : história e arte afro-brasileira em Uberlândia. | Rosa, Kenia Cristina |
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