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Data do documentoTítuloAutor(es)
2022Educação escolar em tempos de pandemia : letramentos e ensino de língua portuguesa.Vieira, Lorena Marques de Souza
2021O processo de alfabetização e letramento de crianças autistas : um estudo do tipo “estado do conhecimento”.Menezes, Thamirez Bruna Alves de
2022Professor mediador : uma busca para se compreender como a criança pode ser orientada e incentivada em seus diferentes níveis de ensino na alfabetização.Santos, Karina de Oliveira
2019A relevância da leitura literária : análise de um projeto de leitura desenvolvido no Ensino Fundamental I de uma escola marianense.Xavier, Carolina da Silva; Sacramento, Rafaela Ramos
2022O uso da tecnologia assistiva na alfabetização e letramento de crianças com síndrome de Down.Reis, Alessandra Barreto de Oliveira
2022O processo de alfabetização e letramento de crianças que vivem em contexto de vulnerabilidade social : uma experiência do Programa Residência Pedagógica.Amarante, Milena Justo do
2022Os recursos didáticos em situações de dificuldade de aprendizagem da língua escrita : a omissão de letras na escrita do aluno.Silva, Fernanda Lavinia Tavares e; Rodrigues, Stephanne Cristina
2023Relações étnico-raciais e alfabetização : uma análise sobre produções acadêmicas.Cruz, Carla Roberta Alencar
2018Os desafios enfrentados pelo professor alfabetizador : uma análise a partir dos trabalhos publicados pela ANPED no período 2012/2017.Domingues, Andréa Aparecida; Gonçalves, Fernanda Cristina