Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso: Página de Busca

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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)
2021	O brincar durante a pandemia de COVID-19 : vivências do brincar em tempos de isolamento social.	Ferreira, Camila Fernanda Lima
2023	Relações étnico-raciais e alfabetização : uma análise sobre produções acadêmicas.	Cruz, Carla Roberta Alencar
2020	Alfabetização e letramento na educação infantil : experiência com três alunos no espectro autista.	Bueno, Katyusciamxwell Galgane de Assis
2022	O estado do conhecimento acerca do direito à educação : o que dizem as pesquisas publicadas no Banco de Teses e Dissertações da Capes entre os anos de 2018 a 2022.	Arcanjo, Carla Júnia Simões
2021	Abordagens da temática indígena nas apostilas PET - Plano de Estudos Tutorados do ensino fundamental I utilizadas pelas escolas estaduais de Minas Gerais, durante o isolamento social causado pela pandemia do COVID-19 em 2020.	Ramos, Karine Sacramento
2021	Análise das políticas de formação de professores por meio da Mesa Permanente do Programa UFOP com a Escola nos anos de 2020 e 2021: projetos e ações não-presenciais.	Souza, Maria Luísa Patrocínio
2023	O caso dos avós com baixa escolaridade que educam seus netos : o que as pesquisas revelam.	Silva, Thayná de Carvalho
2023	Matemática no Programa Residência Pedagogia - Educação de Jovens e Adultos : um relato de experiência.	Ramos, Luiane do Carmo Starlino Gonçalves
2023	Análise de obras de literatura infantil utilizadas como recurso pedagógico no municipio de Mariana (MG) : a educação infantil como espaço de valorização e construção de identidades de crianças negras.	Anastacio, Agatha Danielli Liberato Ferreira
2019	Jogos e brincadeiras na educação infantil : um estudo bibliográfico (2010 a 2017).	Silva, Tânia das Mercês Alves