| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2021 | Cartografia escolar : os desafios encontrados no processo de ensino – aprendizagem. | Moreira, Silvana Alves Valadares |
| 2021 | David Ausubel e sua contribuição para a prática docente de Geografia no ensino médio. | Molina, Aliandro |
| 2021 | Desafios na formação inicial do professor de Geografia. | Oliveira, Reinaldo Roque de |
| 2021 | Educação ambiental para os impactos do desmatamento em Minas Gerais. | Oliveira Junior, Sebastião Rodrigues de |
| 2021 | O ensino remoto emergencial na rede estadual de Minas Gerais e a relevância no ensino de Geografia. | Assis, Lúcia de Carvalho Alves |
| 2021 | Estudo das características do Cerrado através da literatura de João Guimarães Rosa nas aulas de Geografia do ensino médio. | Oliveira, Yan Heyder de |
| 2020 | Geografia do cotidiano : práticas geográficas a partir do conteúdo cidade. | Silva, Ednamar Santos |
| 2021 | Geografia e meio ambiente em sala de aula : a importância da educação ambiental. | Souza, Deise Nascimento de |
| 2021 | A importância da educação ambiental no ensino da Geografia. | Freitas, Juliana Cristina |
| 2021 | A importância do trabalho de campo no ensino de Geografia : visões sobre sustentabilidade e impactos ambientais. | Silva, Núbia Mariana Soares |
| 2021 | A importância do turismo pedagógico para o ensino de Geografia. | Vasconcellos, Silvana Aparecida de |
| 2021 | A relevância em compreender os problemas no espaço urbano nas práticas de ensino em Geografia. | Sousa, Gerlândio Alves de |
| 2021 | A urbanização da orla da lagoa da Pampulha em Belo Horizonte, Minas Gerais, no ensino de Geografia. | Souza, Emmanuel Lino de |
| 2021 | Uso de mapas táteis no ensino de Geografia em escolas regulares. | Souza, Heloísa Dias de |
| 2021 | O uso de tecnologias e recursos digitais no ensino de Geografia. | Mendes, Tatiane Abrante Lucas |
