1. Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2024O coordenador pedagógico e a indisciplina escolar : uma revisão bibliográfica.Ramos, Leila Martins
2024Contribuições das tecnologias para a inclusão de alunos com deficiência a partir da análise do processo de adaptação de recursos didáticos.Dias, Alline Ramos
2024O processo de aprendizagem das pessoas com deficiências no Ensino Fundamental I.Freitas, Aline Luísa de Moura
2024(Re)pensando o uso das tecnologias nas práticas pedagógicas dos anos iniciais do ensino fundamental I : um mapeamento de artigos.Silva, Ingrid Lucila da
2024A importância da educação infantil para o desenvolvimento da criança : um processo de formação humana.Costa, Maria Vitoria Gonçalves Medeiros; Silva, Iara Caroline Gomes da
2024A importância da literatura infantil para a construção de narrativas positivas acerca da infância preta.Santos, Laura Beatriz Andrade
2024Conceito de letramentos na educação infantil : uma análise documental da Base Nacional Comum Curricular.Almeida, Samantha Vigena de
2024Professoras alfabetizadoras e as condições do trabalho docente durante a pandemia da Covid-19.Santos, Flávia Emily Viegas dos
2024Métodos didáticos de construção da autonomia na alfabetização e letramento de alunos com necessidades especiais : uma revisão da literatura.Souza, Gislaine Fernandes Cabral
2024A relação família e escola e os seus efeitos no processo de ensino e de aprendizagem.Reis, Sulamita Ferreira

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