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http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/8615| Title: | Desafios do início de carreira docente e a importância da formação continuada. |
| Authors: | Teixeira, Caroline Moreira |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Santos, Erisvaldo Pereira dos |
| metadata.dc.contributor.referee: | Silva, Fernanda Aparecida Oliveira Rodrigues Araújo, Marlene de Santos, Erisvaldo Pereira dos |
| Keywords: | Formação continuada Carreira docente Desafios da docência |
| Issue Date: | 2025 |
| Citation: | TEIXEIRA, Caroline Moreira. Desafios do início de carreira docente e a importância da formação continuada. 2025.19 f. Monografia (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, 2025. |
| Abstract: | Este artigo traz a abordagem exploratória a partir de pesquisas bibliográficas, relatando os desafios enfrentados por professores recém-formados no início da carreira e sublinhando a importância crucial da formação continuada para superar tais obstáculos. Examina questões como a falta de preparo, gestão de sala de aula e adaptação a novas práticas, evidenciando a necessidade constante de atualização diante das mudanças educacionais. Além disso, destaca a legislação brasileira que ressalta a importância da formação continuada, ao mesmo tempo que aponta desafios como a falta de suporte técnico e remuneração inadequada. Conclui enfatizando a relevância fundamental da formação continuada para o êxito educacional, beneficiando tanto professores quanto alunos. |
| metadata.dc.description.abstracten: | This article takes an exploratory approach based on bibliographical research, reporting the challenges faced by newly trained teachers at the beginning of their career and highlighting the crucial importance of continued training to overcome such obstacles. It examines issues such as lack of preparation, classroom management and adaptation to new practices, highlighting the constant need for updating in the face of educational changes. Furthermore, it highlights Brazilian legislation that highlights the importance of continued training, while also highlighting challenges such as the lack of technical support and inadequate remuneration. It concludes by emphasizing the fundamental relevance of continued training for educational success, benefiting both teachers and students |
| URI: | http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/8615 |
| metadata.dc.rights.license: | Este trabalho está sob uma licença Creative Commons BY-NC-ND 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/?ref=chooser-v1). |
| Appears in Collections: | Pedagogia |
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