Estímulos motivacionais para pessoas com deficiência adquirida : contribuições da educação física.

Abstract

Este trabalho pretende relacionar as dimensões dos aspectos referentes à busca da qualidade de vida das pessoas com deficiência física, adquirida ou congênita, focando a necessidade de questionar e investigar a forma com que, muito especialmente, os usuários de cadeira de rodas aderem a prática de atividade física visando a saúde física e mental, bem como, procurar entender os fatores motivacionais que levam o indivíduo com deficiência adquirida a se manter em uma atividade física, ou, abandoná-la por completo. O estudo que, inicialmente foi desenhado para ser uma pesquisa de campo, em razão do estado pandêmico instaurado pela COVID-19, foi então configurado no universo da revisão de literatura e contemplou parâmetros do contexto motivacional, no contexto dos usuários de cadeiras de rodas, procurando identificar como essa parcela da população é atendida e inserida socialmente pelas práticas de exercícios como uma estratégia de promoção de saúde física, mental e de qualidade de vida.