1. Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2023Memórias e reflexões sobre a formação para a prática pedagógica : o caminho percorrido até aqui.Erbert, Ingrid Hydalgo
2024Influência da família no desempenho escolar : aquisição de leitura e escrita pelas crianças.Amorim, Karen Cecília Dias
2023Qual o papel ocupado pelos avós na educação escolar dos netos? : um estudo sobre a produção bibliográfica no Brasil, México, Argentina e Chile.Freitas, Fernanda Santos de
2018Os desafios enfrentados pelo professor alfabetizador : uma análise a partir dos trabalhos publicados pela ANPED no período 2012/2017.Domingues, Andréa Aparecida; Gonçalves, Fernanda Cristina
2022Políticas nacionais : análise da produção acadêmica sobre o Escola Sem Partido.Alves, Vanessa Peixoto de Carvalho
2022Residência pedagógica: os procedimentos de ensino no processo de alfabetização durante a pandemia, no município de Mariana - MG.Silva, Poliane Gonçalves da
2021Avaliação na educação infantil : formas de pensar os instrumentos utilizados neste processo.Silva, Luana Alves
2020A criança e a língua escrita : o que revelam pesquisas brasileiras de mediação pedagógica em consciência fonológica e escrita inventada.Sena, Viviane de Andrade Soares
2022Professor mediador : uma busca para se compreender como a criança pode ser orientada e incentivada em seus diferentes níveis de ensino na alfabetização.Santos, Karina de Oliveira
2022A importância do lúdico na educação infantil.Paula, Gabriela Aparecida de

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