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Campo Dublin CoreValorIdioma
dc.contributor.advisorSilva, Fernanda Mara Fonseca dapt_BR
dc.contributor.authorSalles, Jane Célia da Silva de-
dc.date.accessioned2022-04-04T17:07:19Z-
dc.date.available2022-04-04T17:07:19Z-
dc.date.issued2019pt_BR
dc.identifier.citationSALLES, Jane Célia da Silva de. A indisciplina escolar e suas consequências no processo de ensino aprendizagem. 2019. 27 f. Monografia (Especialização em Práticas Pedagógicas), Centro de Educação Aberta e a Distância, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/4028-
dc.description.abstractEssa pesquisa teve como objetivo pesquisar as causas da indisciplina e analisar sobre suas consequências no processo de ensino aprendizagem dos alunos do ensino fundamental. A escolha desse tema se justifica, pela necessidade de aprofundar conhecimentos sobre o tema, e assim obter visões diversificadas de autores da área. Diante de uma sociedade que passa por constantes e aceleradas mudanças, que atingem também crianças e adolescentes em fase escolar e sendo a escola a instituição mais importante na formação dessas crianças em cidadãos criativos, críticos e participantes. As problemáticas desse estudo são quais as causas da indisciplina escolar; como a família, a escola e o professor se comportam diante desse fenômeno e quais as consequências da indisciplina no processo e aprendizagem do aluno. O método utilizado foi por meio de pesquisa bibliográfica de teóricos da área. Ao término dessa pesquisa foi possível concluir que são muitas as causas da indisciplina escolar, vinculadas a fatores que envolve as transformações sociais e culturais, pais, escola e professores.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectDisciplina escolarpt_BR
dc.subjectEnsino Fundamentalpt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.titleA indisciplina escolar e suas consequências no processo de ensino aprendizagem.pt_BR
dc.typeTCC-Especializaçãopt_BR
dc.contributor.refereeSilva, Fernanda Mara Fonseca dapt_BR
dc.contributor.refereePaulo, Jacks Richard dept_BR
dc.contributor.refereeAbreu, Emanuele Limapt_BR
dc.contributor.authorID2017.10540pt_BR
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