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Título : A indisciplina escolar e suas consequências no processo de ensino aprendizagem.
Autor : Salles, Jane Célia da Silva de
metadata.dc.contributor.advisor: Silva, Fernanda Mara Fonseca da
metadata.dc.contributor.referee: Silva, Fernanda Mara Fonseca da
Paulo, Jacks Richard de
Abreu, Emanuele Lima
Palabras clave : Disciplina escolar
Ensino Fundamental
Aprendizagem
Fecha de publicación : 2019
Citación : SALLES, Jane Célia da Silva de. A indisciplina escolar e suas consequências no processo de ensino aprendizagem. 2019. 27 f. Monografia (Especialização em Práticas Pedagógicas), Centro de Educação Aberta e a Distância, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2019.
Resumen : Essa pesquisa teve como objetivo pesquisar as causas da indisciplina e analisar sobre suas consequências no processo de ensino aprendizagem dos alunos do ensino fundamental. A escolha desse tema se justifica, pela necessidade de aprofundar conhecimentos sobre o tema, e assim obter visões diversificadas de autores da área. Diante de uma sociedade que passa por constantes e aceleradas mudanças, que atingem também crianças e adolescentes em fase escolar e sendo a escola a instituição mais importante na formação dessas crianças em cidadãos criativos, críticos e participantes. As problemáticas desse estudo são quais as causas da indisciplina escolar; como a família, a escola e o professor se comportam diante desse fenômeno e quais as consequências da indisciplina no processo e aprendizagem do aluno. O método utilizado foi por meio de pesquisa bibliográfica de teóricos da área. Ao término dessa pesquisa foi possível concluir que são muitas as causas da indisciplina escolar, vinculadas a fatores que envolve as transformações sociais e culturais, pais, escola e professores.
URI : http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/4028
Aparece en las colecciones: Especialização - Práticas Pedagógicas

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