Feminismo e religião cristã : práticas artístico pedagógicas interseccionais em espaços de religiosidade.

Abstract

O presente artigo trata da coexistência entre feminismo e religião cristã, apontando os conflitos, desafios e críticas a respeito da conduta dogmática e moralizante que invade a esfera pública no Brasil, em contrapartida ao processo de luta pelos direitos sociais das minorias encabeçado por associações religiosas progressistas. Debruço-me sobre a incidência de religiões cristãs no âmbito das decisões políticas e sociais, como na criminalização do aborto e em atos de racismo religioso, bem como discuto a atuação social das Pastorais da Juventude, utilizando o método de entrevista. Através de reflexões acerca das temáticas étnico raciais e de gênero na Educação Básica brasileira, procuro explorar a possibilidade de se pensar o cristianismo sob uma perspectiva feminista interseccional, a exemplo da doutora Ivone Gebara sobre o conceito de Teologia Feminista, pelo qual tornam-se possíveis novas hermenêuticas em prol da problematização das lógicas androcêntricas de opressão da Igreja Católica. Analiso o que nomeio “espaços de religiosidade”, entendendo-os como lugares possíveis para o compartilhamento e convivência de diferentes formas de crença e em que a fé da comunidade pode e deve estar presente de forma não-hierárquica e não-hegemônica como, por exemplo, em disciplinas de ensino religioso com o viés histórico das religiões e discussão de temas transversais nas escolas. Como ponto de análise, destaco práticas artístico pedagógicas que desenvolvi como integrante do Projeto NINFEIAS na Escola, realizado pelo Núcleo de INvestigações FEminIstAS da Universidade Federal de Ouro Preto (NINFEIAS) no bairro ouro-pretano Padre Faria, em 2019: a parceria com a Pastoral da Juventude de Ouro Preto na campanha de enfrentamento aos ciclos de violência contra a mulher e a atuação como ministrante de oficinas com temáticas político sociais para crianças em escolas estaduais do município.