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http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/9704| Title: | As habilidades culinárias e o uso de condimentos naturais entre universitários brasileiros. |
| Authors: | Pires, Charles Finney Alves |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Carvalho, Natália Caldeira de Cunha, Simone de Fátima Viana da |
| metadata.dc.contributor.referee: | Carvalho, Natália Caldeira de Cunha, Simone de Fátima Viana da Amaral, Cláudia Antônia Alcântara Botaro, Flávia Alessandra Silva |
| Keywords: | Autonomia alimentar Cozinhar Especiarias Estudantes Ervas aromáticas Saúde |
| Issue Date: | 2026 |
| Citation: | PIRES, Charles Finney Alves. As habilidades culinárias e o uso de condimentos naturais entre universitários brasileiros. 2026. 48 f. Monografia (Graduação em Nutrição) - Escola de Nutrição, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2026. |
| Abstract: | As habilidades culinárias têm sido reconhecidas como um determinante importante da alimentação adequada e saudável, especialmente por favorecerem o consumo de alimentos in natura e minimamente processados e reduzirem a dependência de alimentos ultraprocessados. Entre estudantes universitários, mudanças no estilo de vida, restrições de tempo e maior autonomia alimentar podem impactar negativamente as práticas culinárias e o uso consciente de condimentos naturais. Investigar as habilidades culinárias de estudantes universitários, bem como a disponibilidade e a confiança no uso de diferentes condimentos no preparo de alimentos. Trata-se de um estudo transversal, realizado com estudantes universitários brasileiros, com idade entre 18 e 30 anos, recrutados por amostragem de conveniência. A coleta de dados ocorreu por meio de questionário online, aplicado entre outubro de 2025 e janeiro de 2026, contendo questões sobre características sociodemográficas e acadêmicas, avaliação das habilidades culinárias e da disponibilidade, acesso e uso de condimentos. A amostra foi composta majoritariamente por mulheres (74,7%), com idade entre 18 e 24 anos (72,4%). A maioria dos participantes (91,4%) afirmou saber cozinhar, sendo a família a principal fonte de aprendizado (75,6%). Entre os que sabem cozinhar, observou-se elevada confiança em habilidades básicas, como seguir receita escrita (92,4%) e utilizar ingredientes básicos (88,7%). Quanto aos condimentos, 91,9% relataram tê-los disponíveis em casa, especialmente especiarias (93,7%) e legumes aromáticos (93,1%), enquanto ervas frescas estiveram presentes em 59,2% dos domicílios. Entre os que sabem cozinhar, 74,2% relataram confiança em substituir temperos prontos por ervas e especiarias e 80,5% em utilizar sal na quantidade adequada. Entretanto, habilidades mais complexas apresentaram menor confiança, como identificar temperos pelo aroma (28,3%) e utilizar condimentos regionais (18,9%). Os resultados indicam que as habilidades culinárias podem contribuir para maior confiança no uso de condimentos naturais. |
| metadata.dc.description.abstracten: | Cooking skills have been recognized as an important determinant of a healthy and adequate diet, particularly because they promote the consumption of unprocessed and minimally processed foods and reduce reliance on ultra-processed foods. Among university students, lifestyle changes, time constraints, and greater food autonomy may negatively impact cooking practices and the mindful use of natural seasonings. This study aimed to investigate university students’ cooking skills, as well as the availability of and confidence in using different seasonings in food preparation. This was a cross-sectional study conducted with Brazilian university students aged 18 to 30 years, recruited through convenience sampling. Data were collected via an online questionnaire administered between October 2025 and January 2026, including questions on sociodemographic and academic characteristics, cooking skills, and the availability, access, and use of seasonings. The sample consisted predominantly of women (74.7%) aged 18–24 years (72.4%). Most participants (91.4%) reported knowing how to cook, with family being the main source of learning (75.6%). Among those who reported knowing how to cook, high confidence was observed in basic skills, such as following a written recipe (92.4%) and cooking with basic ingredients (88.7%). Regarding seasonings, 91.9% reported having them available at home, especially spices (93.7%) and aromatic vegetables (93.1%), while fresh herbs were present in 59.2% of households. Among those who reported knowing how to cook, 74.2% reported confidence in replacing ready-made seasonings with herbs and spices, and 80.5% in using an appropriate amount of salt. However, more complex skills showed lower confidence, such as identifying the ideal seasoning for a dish by smell (28.3%) and using regional seasonings (18.9%). These findings indicate that cooking skills may contribute to greater confidence in the use of natural seasonings. |
| URI: | http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/9704 |
| Appears in Collections: | Nutrição |
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