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http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/6855
Título: | Relato de experiência : leis 10.639/03 e 11.645/08 e suas implementações numa escola pública em Mariana-MG. |
Autor(es): | Pereira, Emmily Gonçalves |
Orientador(es): | Paulo, Jacks Richard de |
Membros da banca: | Paulo, Jacks Richard de Santos, Erisvaldo Pereira dos |
Palavras-chave: | Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência Cultura afro-brasileira - estudo e ensino Professores - formação |
Data do documento: | 2024 |
Referência: | PEREIRA, Emmily Gonçalves. Relato de experiência: leis 10.639/03 e 11.645/08 e suas implementações numa escola pública em Mariana-MG. 2024. 21 f. Monografia (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Mariana, 2024. |
Resumo: | Este texto apresenta um relato de experiência, pautado na implementação das leis 10.639/03 e 11.645/08, trabalhada através da atuação do PIBID Afro-indígena. A implementação desta lei se deu através de práticas pedagógicas com o objetivo de proporcionar o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena à crianças da educação básica nas séries iniciais, assumindo a responsabilidade do docente na construção da pluralidade cultural. |
Resumo em outra língua: | This text will present an experience report,based on the implementation of law 10.639/03 and 11.645/08 worked through the work of the Afro-indigenous PIBID. The implementation of this law took place through pedagogical practices with the objective of providing the study of Afro-Brazilian and indigenous history and culture to children in basic education in the initial. |
URI: | http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/6855 |
Licença: | Este trabalho está sob uma licença Creative Commons BY-NC-ND 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/?ref=chooser-v1). |
Aparece nas coleções: | Pedagogia |
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