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Campo Dublin CoreValorIdioma
dc.contributor.advisorGarcia, Fabiano Teixeirapt_BR
dc.contributor.authorFaria, Pauline Neiva-
dc.date.accessioned2024-07-23T21:04:08Z-
dc.date.available2024-07-23T21:04:08Z-
dc.date.issued2022pt_BR
dc.identifier.citationFARIA, Pauline Neiva. Pensamento algébrico e seu Desenvolvimento. 2024. 17 f. Monografia (Graduação em Matemática) - Centro de Educação Aberta e a Distância, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/6845-
dc.description.abstractAtravés de uma pesquisa bibliográfica, o presente trabalho de conclusão de curso teve por objetivo compreender o conceito de pensamento algébrico, atualmente citado pelas diretrizes governamentais para ensino e aprendizagem significativos do conteúdo da Álgebra, assim como compreender de que forma se dá o seu desenvolvimento nos discentes. Quatro trabalhos científicos são utilizados como referências primárias, dois dos quais utilizados para caracterização do pensamento algébrico; outros dois, investigações voltadas para a temática do desenvolvimento do pensamento algébrico em discentes dos anos finais do ensino fundamental.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectPensamento algébricopt_BR
dc.subjectDesenvolvimento do pensamento algébricopt_BR
dc.subjectAnos finais do Ensino Fundamentalpt_BR
dc.subjectÁlgebrapt_BR
dc.titlePensamento algébrico e seu desenvolvimento.pt_BR
dc.typeTCC-Graduaçãopt_BR
dc.contributor.refereeGarcia, Fabiano Teixeirapt_BR
dc.contributor.refereeOrey, Daniel Clarkpt_BR
dc.contributor.refereeRosa, Miltonpt_BR
dc.contributor.authorID16.2.6773pt_BR
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