Abordagens participativas no desenvolvimento de produtos para pessoas com autismo.

Abstract

O número de diagnósticos de autismo tem aumentado globalmente, levando a um maior interesse em intervenções destinadas a essa população, incluindo o desenvolvimento de produtos específicos. Abordagens participativas são adotadas para assegurar que as necessidades e perspectivas de indivíduos com autismo sejam incorporadas nas soluções propostas. Este estudo visa analisar pesquisas existentes que abordam o desenvolvimento de produtos para e com autistas, englobando também outras partes interessadas, como cuidadores (familiares e especialistas), profissionais do autismo (médicos, terapeutas, fonoaudiólogos) e educadores. Uma revisão sistemática da literatura foi realizada. Para tanto, utilizou-se a base de dados Web of Science, na qual foram selecionados 35 artigos. Esta pesquisa analisou as abordagens participativas utilizadas etapas do processo de desenvolvimento de produtos e identificou a proposição de oito novas abordagens estruturadas. Os produtos desenvolvidos visavam melhorar habilidades sociais e emocionais, promover o aprendizado escolar e fomentar a inclusão e independência. Dentre os produtos analisados, estavam aplicativos, robôs, jogos virtuais, jogos no Kinect, realidade aumentada, tecnologias assistivas em geral e adaptações de produtos tradicionais. Os resultados da pesquisa abrangem os requisitos dos usuários para atingir os objetivos de intervenção do produto, as características dos produtos, bem como a identificação de desafios e lacunas no processo.