Percepção da comunidade local sobre a atuação de um campus fora de sede a partir da extensão universitária.

Abstract

A Extensão Universitária é um processo interdisciplinar, educativo, cultural, científico e político que promove a interação transformadora entre Universidade e outros setores da sociedade. Diante da importância em compreender a atuação das universidades na comunidade local e da efetividade das ações de extensão em gerar impacto positivo para o entorno das Instituições, este trabalho pretende avaliar a percepção da comunidade local sobre a atuação de um campus fora de sede a partir da extensão universitária. Através do método qualitativo, foi realizada a análise de conteúdo de respostas de três grupos: população geral, participantes de ação de extensão e funcionários da prefeitura. Buscou-se identificar se a população conhece ou não as ações de extensão; identificar se a população participa das ações de extensão universitária (ou já participou); identificar se a percepção da comunidade sobre a universidade a partir da extensão é positiva, negativa ou neutra e; identificar quais aspectos as ações de extensão universitária influenciam na comunidade. Participaram da pesquisa 41 respondentes, sendo 16 da população geral, 7 do grupo de participantes de ação e 18 do grupo de funcionários da prefeitura. Os resultados revelam que a população geral possui um conhecimento razoável sobre o campus da Universidade Federal de Ouro Preto em João Monlevade e seus cursos, embora metade não conheça ações de extensão. A percepção sobre a universidade é predominantemente positiva, com uma sensação de poucas ações na cidade. Os participantes das ações de extensão e os funcionários da prefeitura têm uma percepção positiva sobre o campus. A integração universidade-comunidade é vista como eficaz, principalmente por meio do compartilhamento de conhecimento. Ações que contribuem para a inclusão social e a melhoria do conhecimento são consideradas importantes, e há uma demanda por continuidade dos projetos. No geral, as ações são percebidas positivamente, enfocam o compartilhamento de conhecimento e mostram potencial para impactar áreas como inclusão social, educação e ambiente. Este trabalho contribui com a literatura uma vez que apresenta uma nova possibilidade de avaliação da extensão universitária, que pode permitir o aperfeiçoamento das características essenciais de articulação com o ensino, a pesquisa, a formação do estudante, a qualificação do docente, a relação com a sociedade, a participação dos parceiros e a outras dimensões acadêmicas institucionais.