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dc.contributor.advisorNogueira, Marlice de Oliveira ept_BR
dc.contributor.authorSiqueira, Williaine Aparecida-
dc.date.accessioned2023-01-19T16:53:13Z-
dc.date.available2023-01-19T16:53:13Z-
dc.date.issued2022pt_BR
dc.identifier.citationSIQUEIRA, Williaine Aparecida. Papel do circo social na educação de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. 2022. 17 f. Monografia (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/5085-
dc.description.abstractEste artigo, embasado nos campos teóricos da arte educação e da educação não formal tem como temática principal de estudo, a articulação entre o circo social e as práticas educativas por ele desenvolvidas e a educação de crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social. O circo social é uma modalidade que utiliza arte circense como instrumento de inclusão social, busca ajudar pessoas em situação de vulnerabilidade social a obter cidadania. A partir dos pressupostos iniciais apresentados configura-se o objeto desta pesquisa: o papel do circo social nos processos educativos de crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social. Oobjetivo principal do estudo foi compreender a relação entre o circo social e a educação de crianças e adolescentes em vulnerabilidade social. A abordagem teórica teve como principais referências autores que se baseiam majoritariamente nas concepções presentes em três campos: o da arte educação, educação não formal e circo social. A metodologia empregada na pesquisa possui caráter teórico bibliográfico, pois se embasa em materiais impressos e digitais da literatura sobre o tema, dentre eles livros e artigos científicos. Os levantamentos realizados mostram que a arte circence, utilizada como uma alternativa pedagógica de educação, pode ser uma grande aliada para a formação de indivíduos íntegros, empáticos e que se autoconhecem. Percebe-se que o trabalho desenvolvido no circo social preocupa-se com as vivências dos educandos, que vivem em situação de vulnerabilidade social e buscam criar novas possibilidades de futuro. Além disso, o espaço em que se encontra o circo social desenvolve vários aspectos em todos os envolvidos.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectCirco socialpt_BR
dc.subjectVulnerabilidade socialpt_BR
dc.subjectEducação não formalpt_BR
dc.titlePapel do circo social na educação de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social.pt_BR
dc.typeTCC-Graduaçãopt_BR
dc.contributor.refereeNogueira, Marlice de Oliveira ept_BR
dc.contributor.authorID15.2.3432pt_BR
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