A unidade teoria-prática e o processo de formação profissional das/os assistentes sociais : uma análise do projeto pedagógico do curso de Serviço Social da UFOP.

Abstract

Este trabalho de conclusão de curso tem o objetivo de analisar a relação teóricoprática do Serviço Social com foco na formação acadêmica do Serviço Social. Procura analisar o projeto pedagógico e a grade curricular do curso de graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) na tentativa de responder se o conteúdo de formação acadêmica segue as orientações das Diretrizes Curriculares da ABEPSS e o como esse currículo apresenta a unidade entre teoria e prática à essa formação profissional. Um dos grandes desafios enfrentado pelo Serviço Social brasileiro nas últimas décadas é assegurar que formações acadêmicas estejam de acordo com a hegemonia da teoria social crítica, e, que a partir daí o trabalho profissional do Assistente Social atenda às demandas da questão social e da classe trabalhadora com postura interventiva crítica e dialética a realidade, visando sempre a defesa das classes subalternas. Justifica-se o interesse pelo tema, o desentendimento e conflitos internos que apareceram no decorrer da graduação. Dessa forma, com o objetivo de compreender esse arcabouço histórico de pratica e formação profissional, o presente trabalho se propõe a analisar o curso de graduação em Serviço Social oferecido pela UFOP. Portanto, buscamos realizar uma pesquisa bibliográfica sobre os fundamentos do Serviço Social brasileiro e uma breve discussão sobre a formação acadêmica. O caminho que percorremos passa pelas categorias do trabalho de Marx, atravessa os fundamentos da profissão até o marco histórico da ruptura do Serviço Social com o tradicionalismo e o diálogo com as vertentes marxistas. A partir desse contexto, se dá início as discussões sobre uma nova perspectiva da profissão e o novo modo de apreensão sobre as expressões da questão social. Nesse sentido, ressaltamos a importância do fortalecimento da formação acadêmica construída de forma coletiva e direcionada pelas entidades representativas da categoria, especialmente, a ABEPSS.