Serviço Social na educação e a inclusão da pessoa com deficiência na escola : uma análise sobre a educação básica no município de Ouro Preto.

Abstract

Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo analisar o processo de inclusão da pessoa com deficiência nas escolas regulares do nível básico no município de Ouro Preto-MG, através de visitas nas escolas da rede municipal, de observações dos censos escolares recentes e das estratégias e metas do Plano Municipal de Educação desse município. Busca, também, apreender a política educacional brasileira, a dominação do capital, e a influência do neoliberalismo nas políticas sociais, principalmente na política de educação, com ênfase na educação básica inclusiva e apresentar a importância do Serviço Social nesse campo sócio- ocupacional. Essa pesquisa é uma forma de contribuir e de provocar discussões sobre inclusão no âmbito escolar, um espaço de disputas entre projetos antagônicos de educação e de inclusão da pessoa com deficiência na escola regular. Contudo, busca-se uma reflexão em direção a uma educação emancipatória, para além dessa sociabilidade capitalista.