Navegando por Autor Tinti, Douglas da Silva
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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2026 | Educação e mineração : um estudo sobre o silêncio pedagógico e os desafios para a prática docente em Ipatinga/ MG. | Mendes, Maria Aline Silva |
| 2026 | Entre escutas e escritas : análise de uma proposta de formação continuada, em escolas de Santana do Paraíso/MG, frente ao rompimento da Barragem de Fundão. | Gomes, Valdiene Aparecida |
| 2020 | Etnomatemática e inteligências múltiplas como ações pedagógicas para a inclusão de alunos TDA no processo de ensino aprendizagem em matemática. | Souza, Gabriel Mapa de |
| 2021 | Implementação do Programa Residência Pedagógica na UFOP : contextos, ações e desafios no âmbito do subprojeto Matemática. | Souza, Guilherme Oliveira de |
| 2026 | Inclusão da temática da mineração, rompimento e revitalização da Bacia do Rio Doce no projeto político-pedagógico em um conjunto de escolas de Governador Valadares. | Oliveira, Sandra Aparecida de Souza |
| 2022 | Uma proposta de ensino de probabilidade por meio do jogo campo minado em dispositivos móveis. | Leocádio, Luhan Antônio Lopes |
| 2025 | O silêncio pedagógico na educação infantil : os desafios impostos ao currículo pelo rompimento da barragem de fundão em CEMEIs de Santana do Paraíso | Câmara, Aline Andrade Baia |
