1. Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso

Navegando por Autor Corrêa, Hércules Tolêdo

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2020Alfabetização e letramento na educação infantil : experiência com três alunos no espectro autista.Bueno, Katyusciamxwell Galgane de Assis
2024A biblioteca escolar como espaço formador de leitores : uma análise das influências arquitetônicas e do design.Couto, Wenderson dos Santos
2024A formação da leitura literária na educação pública.Vieira, Gabriela Caetano
2022Importância da Educação Infantil : pré e pós pandemia.Carraro, Camilla Cristhina Ferreira
2024A leitura na primeira infância e suas contribuições para a alfabetização : a interação dos bebês com os livros.Ferreira, Karolainy Sthefani
2021O maravilhoso e o fantástico na literatura no Ensino Fundamental e a importância do letramento literário na alfabetização.Silva, Janayna de Oliveira
2024O papel da literatura infantil no processo de alfabetização e letramento : estratégias e impactos na formação de leitores.Garcia, Maria Luíza da Silva Souza
2024Reflexões sobre o projeto LEEI (leitura e escrita na Educação Infantil).Melo, Carla Pereira
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