Comportamento dos adultos na assistência em jogos de futsal infantil na região dos inconfidentes.

Abstract

Este estudo analisa o comportamento dos adultos presentes durante jogos de futsal infantil na região dos Inconfidentes, buscando compreender como suas manifestações interferem no ambiente esportivo das crianças. A pesquisa adota abordagem qualitativa, descritiva e exploratória, utilizando observação não participante em jogos das categorias Sub-07, Sub-09 e Sub-13, registradas por meio de notas de campo padronizadas. A análise de conteúdo identifica cinco categorias predominantes de comportamento: incentivo positivo, cobrança, hostilidade, apoio emocional e neutralidade. Os resultados mostram que as ações dos adultos oscilam entre encorajamento e pressão, revelando tensões entre o caráter educativo e o caráter competitivo do esporte infantil. As manifestações mais hostis reproduzem elementos da cultura esportiva brasileira, marcada por cobranças excessivas e por expressões de violência simbólica. O estudo conclui que o comportamento da torcida atua como agente educativo, influenciando a experiência esportiva das crianças e expressando valores socioculturais presentes no futebol. Recomenda-se a ampliação de pesquisas que articulem esporte, educação e convivência social, bem como a adoção de estratégias pedagógicas que fortaleçam a formação ética e cidadã no esporte infantil.