Educação patrimonial e cultura popular : representações e significados no desfile do Bloco Zé Pereira da Chácara em Mariana (Desfile de 2025).

Abstract

Este artigo investiga a influência do Bloco de Carnaval Zé Pereira em Mariana-MG, a partir de uma perspectiva histórico-cultural e educativa, compreendendo-o como uma manifestação do patrimônio cultural imaterial e como um espaço de produção e transmissão de saberes comunitários. A pesquisa explora como as celebrações carnavalescas, ao integrar elementos culturais e históricos, podem contribuir para a valorização e preservação do patrimônio local. Para isso, são considerados métodos qualitativos, incluindo análise documental baseada nos arquivos do bloco durante o carnaval de 2025. Como base para a pesquisa, alguns dos embasamentos utilizados são o dossiê de registro municipal do bem cultural imaterial, elaborado pela Prefeitura de Mariana em 2015, bem como a lista oficial dos catitões que participaram do carnaval de 2025. Também são consideradas reportagens e matérias de jornais e canais locais da cidade de Mariana. O artigo apresenta uma revisão histórico-cultural do grupo, sua relação com o Bairro Chácara localizado em Marina - MG, as transformações do carnaval popular, o processo artesanal de confecção dos catitões (bonecos gigantes) e a salvaguarda da tradição como estratégia educativa.