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http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/8071
Título : | A importância da educação ambiental nas escolas : cidadãos do futuro. |
Autor : | Gomes, Diogo Filipe Libério |
metadata.dc.contributor.advisor: | Rodrigues, Willian Fortes |
metadata.dc.contributor.referee: | Rodrigues, William Fortes Queiroz Neto, Exzolvildres Bertin, Marta |
Palabras clave : | Educação ambiental Escola Cidadania Formação crítica Meio ambiente |
Fecha de publicación : | 2025 |
Citación : | GOMES, Diogo Filipe Libério. A importância da educação ambiental nas escolas: cidadãos do futuro. 2025. 15 f. Monografia (Graduação em Geografia) - Centro de Educação Aberta e a Distancia, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2025. |
Resumen : | O presente trabalho reafirma a importância da educação ambiental (EA) como um instrumento essencial na formação de cidadãos conscientes, críticos e comprometidos com a sustentabilidade e o bem-estar coletivo. Ao ser integrada ao currículo escolar, a educação ambiental permite uma compreensão ampla das relações entre sociedade e natureza, promovendo reflexões sobre os impactos ambientais causados pelo modelo atual de desenvolvimento. Assim, o objetivo do estudo foi demonstrar como a inserção sistemática e interdisciplinar da temática ambiental no contexto educacional pode transformar a percepção dos estudantes em relação ao meio ambiente, incentivando práticas responsáveis desde a infância. A pesquisa, de caráter qualitativo, baseou-se em revisão bibliográfica, reunindo contribuições teóricas de autores como Paulo Freire, Sato, Leff e Boff, além de documentos oficiais que orientam políticas públicas na área. A partir da análise, constatou-se que a educação ambiental, quando desenvolvida de forma continuada e participativa, tem o potencial de fomentar atitudes éticas, solidárias e sustentáveis, ao mesmo tempo em que fortalece o protagonismo juvenil na construção de soluções para os desafios ambientais locais e globais. Dessa forma, conclui-se que a educação ambiental nas escolas é mais do que uma abordagem educativa: trata-se de um compromisso formativo com a construção de uma sociedade mais justa, sustentável e integrada com os princípios do cuidado e da responsabilidade ambiental. Essa prática se mostra indispensável na formação de sujeitos críticos, engajados e conscientes do seu papel na preservação do planeta. |
URI : | http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/8071 |
metadata.dc.rights.license: | Este trabalho está sob uma licença Creative Commons BY-NC-ND 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/?ref=chooser-v1). |
Aparece en las colecciones: | Geografia (EAD) |
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