O uso de recursos digitais e jogos no ensino de Geografia, como ferramenta lúdica de aprendizagem.

Abstract

O presente trabalho aborda a importância do uso de jogos e recursos digitais como ferramenta lúdica de aprendizagem. Os jogos na educação representam uma ferramenta que pode contribuir para o desenvolvimento social e desenvolvimento cognitivo dos estudantes. O uso de mídias digitais consiste em utilizar recursos familiar da cultura da nova geração, uma geração que já nasce conectada. Diante disso, o uso de tecnologia proporciona uma aula mais interessante para os estudantes. Essa pesquisa possui o objetivo de analisar o uso de jogos, de brincadeiras e recursos digitais que podem ser utilizados na metodologia de ensino de Geografia como ferramenta que auxilia na construção da aprendizagem e no desenvolvimento de habilidades geográficas. O método utilizado da pesquisa foi uma revisão bibliográfica sobre o tema em questão. Os dados dos pesquisadores comprovaram a veracidade que o uso de brincadeiras, de jogos e de mídias digitais pode proporcionar uma aula mais agradável para os estudantes.