A importância do brincar na educação infantil : impactos da tecnologia.

Abstract

Este artigo constitui o trabalho de conclusão do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Ouro Preto/UFOP e discute a importância do brincar na Educação Infantil, enfocando o impacto da tecnologia nas atividades lúdicas infantis. Fundamentado em uma pesquisa qualitativa de natureza bibliográfica, o estudo está dividido em três seções: a primeira trata a importância do brincar e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC); a segunda discute o papel da brincadeira no processo de aprendizagem das crianças; e a terceira apresenta considerações sobre o impacto das tecnologias no brincar das crianças. Por fim, são apresentadas as conclusões do estudo, ressaltando a necessidade de equilibrar o uso da tecnologia na Educação Infantil. Reconhecemos a importância essencial das brincadeiras no desenvolvimento infantil e destacamos a necessidade de integrar inovações tecnológicas de maneira a aprimorar, sem substituir, as experiências lúdicas tradicionais.