Qual o papel ocupado pelos avós na educação escolar dos netos? : um estudo sobre a produção bibliográfica no Brasil, México, Argentina e Chile.

Abstract

Atualmente, muitas famílias têm contado com o apoio dos avós, que assumem a função de cuidar dos netos parcial ou integralmente, influenciando em maior ou menor grau, o processo educativo das crianças. O objetivo principal deste trabalho foi analisar o que traz a literatura publicada entre os anos 2000 e 2022 em países latinoamericanos sobre os papéis ocupados pelos avós na vida e na educação escolar dos netos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com análise bibliográfica de teses, dissertações e artigos publicados nos portais da CAPES, e nos repositórios de universidades argentinas, brasileiras, chilenas e mexicanas. No total foram tabulados 99 trabalhos relacionados ao tema e foram analisados 22, considerando a metodologia, seus resultados e contribuições, sendo 08 desses específicos dos países investigados e da área da Educação. As análises mostraram que tanto os avós quanto os netos são sujeitos plurais, com diferentes realidades, conflitos e trocas. No geral, os avós apoiam e valorizam a educação e, mesmo nos casos em que possuem baixo nível de escolaridade, oferecem suporte ao processo educativo dos netos. Quando estes não conseguem auxiliar diretamente os netos em suas tarefas, buscam a ajuda de terceiros. O apoio emocional que os netos recebem dos avós é muito valioso e contribui para a adaptação deles no universo escolar.