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http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/5209
Registro completo de metadados
Campo Dublin Core | Valor | Idioma |
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dc.contributor.advisor | Santos, Marcelo Loures dos | pt_BR |
dc.contributor.author | Honorato, Juscimara Santos | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-16T17:46:08Z | - |
dc.date.available | 2023-03-16T17:46:08Z | - |
dc.date.issued | 2022 | pt_BR |
dc.identifier.citation | HONORATO, Juscimara Santos. Educação do campo: caminhos para soberania alimentar e formação continuada de professores da rede pública do Território dos Inconfidentes em Minas Gerais. 2022. 20 f. Monografia (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, 2022. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/5209 | - |
dc.description.abstract | O presente artigo tem o intuito de apresentar o projeto de extensão intitulado “Educação do Campo: Caminhos para Soberania Alimentar e Formação Continuada de Professores da rede pública do Território dos Inconfidentes”, desenvolvido pelo grupo GiraCampo no ano de 2020, vinculado ao Programa Institucional UFOP com a Escola e ao Departamento de Educação da Universidade Federal de Ouro Preto. O projeto teve por objetivo desenvolver atividades de formação continuada para professores das escolas públicas do campo vinculadas às Superintendências Regionais de Ensino de Ouro Preto e de Ponte Nova e fortalecer a discussão sobre a temática da Soberania Alimentar no Território dos Inconfidentes em Minas Gerais. Com encontros de formação e desenvolvimento de atividades educativas sobre o tema, as escolas desenvolveram planos de ação pedagógicos articulados aos conteúdos curriculares obrigatórios. As atividades propostas visavam a construção de mapas dos alimentos produzidos pelas comunidades escolares. A proposta metodológica foi a pesquisa participante, que consiste em incluir a comunidade ou sujeitos pesquisados na pesquisa, valorizando a reflexão coletiva da ação. Esperou-se com isso, auxiliar na formação dos profissionais das escolas do campo de maneira contextualizada e comprometida com as realidades locais e contribuir para que as escolas se tornem um espaço de referência para as comunidades no desenvolvimento da agricultura familiar. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Educação no campo | pt_BR |
dc.subject | Formação de professores | pt_BR |
dc.subject | Soberania alimentar | pt_BR |
dc.title | Educação do campo : caminhos para soberania alimentar e formação continuada de professores da rede pública do Território dos Inconfidentes em Minas Gerais. | pt_BR |
dc.type | TCC-Graduação | pt_BR |
dc.contributor.referee | Santos, Marcelo Loures dos | pt_BR |
dc.contributor.referee | Jardilino, José Rubens Lima | pt_BR |
dc.contributor.authorID | 17.1.3208 | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Pedagogia |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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