Projeto Caminhada Histórica.

Abstract

O tema central deste trabalho é a Educação Patrimonial e seu objetivo é o de propor um projeto interdisciplinar intitulado “Caminhada Histórica” a ser desenvolvido no município mineiro de João Monlevade. Assim, o artigo foi desenvolvido tanto a partir de referencial teórico quanto por meio de pesquisa bibliográfica junto a livros, artigos e alguns documentos históricos do município. A princípio partiu-se de uma conceituação de patrimônio e em seguida tratou-se de definir o que seria Educação patrimonial, tendo como base a importância de ambos para um povo. Num dado momento, tratou-se de fazer uma breve abordagem sobre a história do município de João Monlevade, pano de fundo dessa proposta de ação. Ao final observou-se que de fato o projeto se constitui numa proposta interessante, que permitirá aos alunos conhecer e sentir-se responsáveis pela preservação do patrimônio, proporcionando ainda a construção de um mapa cultural a ser usado em diversas ações de valorização do patrimônio local.