O samba enquanto patrimônio : Escola de Samba Acadêmicos de São Cristóvão : identidade, memórias e saberes da comunidade verde e rosa.

Abstract

A presente pesquisa traz como tema, a Escola de Samba Acadêmicos de São Cristóvão (ESASC) enquanto patrimônio imaterial da comunidade do bairro Veloso. Tendo em vista que, a oportunidade de explorar e ter uma nova forma de conhecer a escola de samba, juntando o gosto pelo patrimônio imaterial e o apreço pela nação verde e rosa permitirá adentrar na manifestação cultural gerada pela comunidade. Então, este estudo objetiva-se em compreender como a preservação e transmissão da memória pode contribuir na (re) construção identitária da comunidade da ESASC. Quanto a metodologia, trata-se de uma pesquisa bibliográfica e de campo. Para tanto, no referencial teórico foi necessário discorrer sobre o patrimônio imaterial, transmissão dos saberes e a preservação da memória, bem como, o registro do samba, a origem da ESASC, do samba e das escolas de samba. Já as observações in loco, foram para compreender como acontece a preservação da memória, a transmissão dos saberes e a (re) construção identitária. Diante disso, verificou-se que a memória preservada a partir das lembranças e da transmissão dos saberes permite que a ESASC dê continuidade a sua tradição, (re) construindo sua identidade a partir, das características que os identificam como um grupo social, como, o pertencimento à escola de samba e a sua história ao longo do tempo.