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dc.contributor.advisorAlves, Célio Macedopt_BR
dc.contributor.authorSilva, Francine Maria da-
dc.date.accessioned2022-12-07T21:06:14Z-
dc.date.available2022-12-07T21:06:14Z-
dc.date.issued2022pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Francine Maria da. O samba enquanto patrimônio: Escola de Samba Acadêmicos de São Cristóvão: identidade, memórias e saberes da comunidade verde e rosa. 2022. 71 f. Monografia (Graduação em Museologia) - Escola de Direito, Turismo e Museologia, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/4938-
dc.description.abstractA presente pesquisa traz como tema, a Escola de Samba Acadêmicos de São Cristóvão (ESASC) enquanto patrimônio imaterial da comunidade do bairro Veloso. Tendo em vista que, a oportunidade de explorar e ter uma nova forma de conhecer a escola de samba, juntando o gosto pelo patrimônio imaterial e o apreço pela nação verde e rosa permitirá adentrar na manifestação cultural gerada pela comunidade. Então, este estudo objetiva-se em compreender como a preservação e transmissão da memória pode contribuir na (re) construção identitária da comunidade da ESASC. Quanto a metodologia, trata-se de uma pesquisa bibliográfica e de campo. Para tanto, no referencial teórico foi necessário discorrer sobre o patrimônio imaterial, transmissão dos saberes e a preservação da memória, bem como, o registro do samba, a origem da ESASC, do samba e das escolas de samba. Já as observações in loco, foram para compreender como acontece a preservação da memória, a transmissão dos saberes e a (re) construção identitária. Diante disso, verificou-se que a memória preservada a partir das lembranças e da transmissão dos saberes permite que a ESASC dê continuidade a sua tradição, (re) construindo sua identidade a partir, das características que os identificam como um grupo social, como, o pertencimento à escola de samba e a sua história ao longo do tempo.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEscola de Samba Acadêmicos de São Cristóvãopt_BR
dc.subjectPatrimônio culturalpt_BR
dc.subjectMemoriais - preservaçãopt_BR
dc.subjectTransmissão dos saberespt_BR
dc.subjectIdentidade - conceito filosóficopt_BR
dc.titleO samba enquanto patrimônio : Escola de Samba Acadêmicos de São Cristóvão : identidade, memórias e saberes da comunidade verde e rosa.pt_BR
dc.typeTCC-Graduaçãopt_BR
dc.contributor.refereeAlves, Célio Macedopt_BR
dc.contributor.refereeSuñer, Marcia Maria Arcuript_BR
dc.contributor.refereeRezende, Edson Fialho dept_BR
dc.description.abstractenLa presente investigación tiene como tema, la Escuela Académica de Samba de São Cristóvão (ESASC) como patrimonio inmaterial de la comunidad del barrio Veloso. Considerando que la oportunidad de explorar y tener una nueva forma de conocer la escuela de samba, que se vuelve compatible con el gusto por el patrimonio inmaterial y el aprecio por la nación verde y rosa te permitirá adentrarte en la manifestación cultural que genera la comunidad. Así que este estudio tiene como objetivo comprender cómo la preservación y transmisión de la memoria puede contribuir a la reconstrucción de la identidad de la comunidad ESASC. En cuanto a metodología, es una investigación bibliográfica y de campo. Por eso, en marco teórico era necesario discutir el patrimonio inmaterial, la transmisión de conocimiento y la preservación de la memoria, así como la grabación de samba, el origen de ESASC, samba y escuelas de samba. Las observaciones in situ, por otro lado, fueron comprender cómo la preservación de la memoria, la transmisión del conocimiento y la reconstrucción de la identidad. Ante esto, se comprobó que la memoria conservada desde de memorias y la transmisión de conocimientos permite a ESASC continuar su tradición, reconstruyendo su identidad a partir de las características que identificarse como grupo social, como pertenecer a la escuela de samba y sus historia a lo largo del tiempo.pt_BR
dc.contributor.authorID16.2.9727pt_BR
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