Um estudo inicial sobre os impactos da obra : metodologia do ensino de Educação Física.

Abstract

O presente estudo tem o objetivo de iniciar a verificação dos impactos da obra Metodologia do Ensino de Educação Física (Coletivo de Autores), publicado em 1992 pela Editora Cortez. Após leitura da obra, foi feita uma busca pelo Currículo Lattes dos autores, objetivando encontrar outras publicações que pudessem indicar uma continuidade na produção de conhecimento na área abordada no livro. Outras buscas foram realizadas para verificação dos impactos e devido ao grande número de informações obtidas, o trabalho foi dividido em três capítulos, sendo que o primeiro percorre a história da Educação Física, abordando as Tendências e Abordagens pedagógicas da Educação Física até os parâmetros curriculares nacionais. No segundo capítulo, a obra é apresentada brevemente ao leitor, bem como críticas feitas por outros pesquisadores e pelos próprios autores anos após sua publicação. Por fim, o terceiro capítulo apresenta todos os levantamentos feitos referentes a produção acadêmica, formação de recursos humanos, ementas de cursos e concursos que utilizam a obra como referencial teórico. Diante disso, observou-se que embora a obra tenha se tornado um marco para a área, pouco foi feito posteriormente, deixando vários questionamentos sem respostas, desse modo, novas pesquisas e estratégias são necessárias para dar continuidade ao trabalho.