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http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/4488
Título : | O julgamento de João e Maria : processo criativo baseado na Commedia Dell’arte. |
Autor : | Cezario, Iasmim |
metadata.dc.contributor.advisor: | Hunzicker, Frederick Magalhães |
metadata.dc.contributor.referee: | Hunzicker, Frederick Magalhães Souza, Raquel Castro de Carrico, André |
Palabras clave : | Commedia Dell'arte João e Maria Canovaccio Ator Espetáculo |
Fecha de publicación : | 2022 |
Citación : | CEZARIO, Iasmim. O julgamento de João e Maria: processo criativo baseado na Commedia Dell'arte. 2022. 20 f. Monografia (Graduação em Artes Cênicas) - Instituto de Filosofia, Arte e Cultura, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2022. |
Resumen : | O presente artigo tem como objetivo pensar um hibridismo entre a Commedia Dell’arte e o clássico conto infantil “João e Maria”, partindo de uma análise do processo criativo da montagem do espetáculo O julgamento de João e Maria. Fornecendo ao ator contemporâneo uma linguagem clássica e absurda, com princípios que visam a preparação do ator para o teatro de rua e improvisação, utilizando o canovaccio e os personagens-tipo da Commedia Dell’arte como principal ferramenta. O espetáculo foi trabalhado de modo que contribuísse com a criatividade do ator, para atuarem de forma participativa na criação do roteiro e das cenas. Como resultado, essa interlocução entre duas linguagens distintas, se demonstrou muito eficiente para o aprendizado e treinamento do ator. |
metadata.dc.description.abstracten: | The present article aims to think about a hybridism between Commedia Dell'arte and the classic children's story “Gretel and Hansel”, starting from an analysis of the creative process of the staging of the show O julgamento de João e Maria. Providing the contemporary actor with a classical and absurd language, with principles that aim to prepare the actor for street theater and improvisation, using the canovaccio and the Commedia Dell'arte type-characters as the main tool. The show was worked in a way that would contribute with the actor's creativity, to act in a participative way in the creation of the script and the scenes. As a result, this interlocution between two distinct languages proved to be very efficient for the actor's learning and training. |
URI : | http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/4488 |
Aparece en las colecciones: | Artes Cênicas - Interpretação |
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