A importância do turismo pedagógico para o ensino de Geografia.

Abstract

O objetivo deste artigo de revisão bibliográfica é demonstrar a importância do turismo pedagógico para o ensino de Geografia partindo do pressuposto de que toda atividade desenvolvida fora do ambiente da sala de aula pode ser uma enriquecedora atividade para o ensino-aprendizagem da disciplina. O tema que não é muito presente nos currículos atuais, tem conteúdos dispersos nas várias disciplinas do currículo escolar, e embora pouco difundido, é imprescindível para a formação do jovem, para a preservação do meio ambiente e para a promoção da cidadania. Através da análise de importantes obras sobre o tema, nasceu o presente trabalho que visa demonstrar a importância da aprendizagem significativa proporcionada pelas viagens pedagógicas no ensino de Geografia: os alunos desenvolvem uma postura de pesquisadores e protagonistas de seu próprio aprendizado, posicionando-se sobre várias abordagens e problemas apresentados, buscando novas informações e compreendendo melhor a dinâmica da produção do espaço geográfico, percebendo-se parte da realidade e tornando-se atores importantes para a mudança de paradigmas, ampliando conhecimentos e despertando o prazer pela aprendizagem da ciência geográfica. Destacamos ainda a inestimável contribuição da temática abordada para a promoção de hábitos que contribuam para a sustentabilidade, a diminuição dos impactos sociais provocados pelo turismo, a preservação do patrimônio de uso comum, o respeito para com a população local, o reconhecimento dos valores socioculturais das comunidades locais e o desenvolvimento de uma postura crítica por parte do aluno para que perceba o turismo não apenas pelo aspecto econômico, mas como importante indutor da produção do espaço.