Educação ambiental e Geografia : uma abordagem educativa.

Abstract

A Educação Ambiental vem ganhando grande destaque nos últimos anos, pois com o aumento do processo de globalização e após a revolução industrial, a capacidade de suporte do planeta está se esgotando dia a dia. O desenvolvimento tecnológico contemporâneo e as culturas das comunidades contribuem de forma expressiva para que as alterações ambientais se agravem, especialmente no ambiente urbano A ação antrópica negativa tem gerado impactos ao meio ambiente, ocasionando em perda da biodiversidade e da qualidade de vida da população, seja rural ou urbana. O mal-uso dos recursos naturais ou a falta de conhecimento na área, podem degradar as condições de vida provocando uma enorme crise ambiental. A EA é uma das ferramentas existentes para a sensibilização e capacitação da população em geral sobre os problemas ambientais. Ela pode atuar nas escolas de maneira interdisciplinar, ou seja, dentro e fora das salas de aula, objetivando a formação de cidadãos conscientizados com a atual situação ambiental do planeta. A Geografia como disciplina, vem demonstrando preocupação com as transformações ocorridas entre sociedade, espaço e natureza. Portanto, essa disciplina pode contribuir de forma expressiva na formação de alunos conscientes quanto à problemas ambientais. Deste modo, o objetivo deste trabalho é fazer uma revisão de literatura sobre a atual temática ambiental no meio escolar, e a forma como a disciplina de Geografia pode contribuir na formação de valores socioambientais e no exercício da cidadania. Além, de buscar meios de incentivar à participação individual e coletiva dos alunos e professores, na preservação do equilíbrio do meio ambiente.