Análise do comportamento financeiro de universitários mineiros.

Abstract

Cada vez mais tem se tornado relevante o conhecimento sobre os instrumentos financeiros e o impacto deles durante a vida adulta no que tange ao comportamento financeiro. A pesquisa se apoia em um modelo proposto por Potrich et al. (2016), o qual abrange três vertentes do letramento financeiro: conhecimento, comportamento e atitude financeira. Contudo, o objetivo deste trabalho foi estudar uma dessas vertentes, o comportamento. Essa vertente foi analisada em 508 universitários por meio da aplicação de questionário para três cursos de graduação, sendo Administração, Economia e Engenharia de Produção, de uma IFES no interior de Minas Gerais. A técnica empregada para tratamento dos dados foi a Análise Fatorial Exploratória (AFE) a qual, a partir das respostas obtidas, foi possível identificar cinco fatores do comportamento financeiro: controle, crédito, economia, pagamento e compras. Após validação do modelo proposto, com o auxílio da Análise Fatorial Confirmatória (AFC), os resultados obtidos revelaram as interações entre os fatores. As contribuições da pesquisa nos permitem refletir sobre o uso do dinheiro e o impacto que pode ser causado na vida de indivíduo. Além disso, é um dos primeiros estudos realizados no Brasil.