1. Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2025Inserção da temática da mineração e revitalização da Bacia do Rio Doce no PPP : uma proposta pedagógica para escolas de Periquito/MG.Oliveira, Edna Maria Nascimento de
2025Educação das relações étnico-raciais como compromisso pedagógico : uma análise do projeto político pedagógico da Escola Municipal Dom Luciano Pedro Mendes de Almeida em Mariana/MG.Freitas, Valéria Marcia Silva
2026A mineração e os currículos escolares em três escolas de Governador Valadares : entre a realidade local e o silêncio nas práticas pedagógicas.Oliveira, Marilene Ferreira de
2026Mineração e rompimento de barragem na Bacia do Rio Doce : impactos, desafios e caminhos para a revitalização.Silva, Elisangela de Oliveira
2025Mineração, rompimento e revitalização : possibilidades e limites para inserção da temática nos Projetos Políticos Pedagógicos em Escolas da Rede Municipal de Mariana/MGSILVA, Simone Aparecida
2026Educação e mineração : contribuições do programa Escola do Rio Doce na formação de educadores(as) de Ponte Nova/MG.Santos, Edlaine Aparecida Nogueira dos
2026A gestão democrática e a inserção da tríade mineração, rompimento e revitalização nos PPEEs das escolas de Ipatinga - MG.Depollo, Elizabete Alves Santana
2026Biblioterapia no pós-rompimento : escuta, memória e aprendizagem em contexto escolar de comunidades afetadas pelo rompimento da Barragem de Fundão.Alves, Carla Andréia Cristina
2026O “silêncio pedagógico” sobre a temática da mineração, rompimento e revitalização e os desafios para as políticas de formação continuada de professores.Almeida, Ariana Patrícia de
2026Para além da lama : a temática da mineração e revitalização nos PPP's das escolas da Bacia do Rio Doce.Rodrigues, Maria Isabel

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