Estudo da viabilidade de implantação de um sistema fotovoltaico em uma instituição de ensino através da engenharia da sustentabilidade.

Abstract

Notório o expressivo desequilíbrio entre crescimento econômico e meio ambiente, principalmente no que tange as questões energéticas, dessa forma as fontes renováveis, têm chamado a atenção de uma parcela da sociedade como uma proposta de energia mais limpa, inesgotável e com grande inovação tecnológica. Neste contexto um diferencial na impulsão da conscientização da sustentabilidade e energias renováveis algumas organizações se destacam neste processo como os ambientes escolares tradicionais que podem ser um meio da promoção da educação ambiental e conscientização. Logo o presente trabalho objetiva analisar a viabilidade de implantação de painéis fotovoltaicos em um colégio situado em João Monlevade-MG. Para desenvolvimento da pesquisa foi necessário compreender o funcionamento da organização através de visitas in loco, pesquisas documentais e bibliográficas, e-mail entre outros. Assim, em busca de um consumo eficiente e ambientalmente correto, esse trabalho sugere a implantação de painéis fotovoltaicos nas dependências da instituição de ensino. Realizou-se um comparativo entre os anos de 2018 e 2019 retratando o consumo anual e estudado a viabilidade econômica para implantação dos painéis. Assim, os resultados alcançados comprovaram que o sistema reduzirá significativamente os gastos na conta de energia da instituição, porém, ainda faltam incentivos governamentais para a sua disseminação.